Szkoła Podstawowa w Laskowcu
SOS Edukator w Łomży

Szkoła Podstawowa w Laskowcu

Laskowiec 46,19-104 Trzcianne
e-mail: sp.laskowiec@sosedukator.pl.
tel. 857384004

Zdalne nauczanie klasa VIII.

 

W.F. 25.06(czwartek)

BHP w czasie wypoczynku letniego.

https://asystentbhp.pl/bezpieczenstwo-podczas-letniego-wypoczynku-1285/

Język polski 25.06.2020

TEMAT: Podsumowanie pracy na lekcjach języka polskiego w klasie VIII.

Dzień dobry!

Uwaga! Ogłaszam zakończenie roku szkolnego 2019/2020!!!

Było mi niezmiernie miło być z Wami przez te pięć lat (chociaż rożnie bywałoInformatyka 25.06.2020

Obejrzyj film:SKECZ: Jeden dzień z życia ucznia Medyka (Zakończenie ...

https://www.youtube.com › watch

Religia 25.06.2020 klasa 8

Temat: Wakacje czas zacząć.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. 

https://view.genial.ly/5ed899e81020020d02d229fe/horizontal-infographic-lists-wakacje-z-jezusem-copy-do-wysylki?fbclid=IwAR2qqF5ozejzHn17L9Nty6jfuzy8THGI7wyAG-i1WRXNEs9JPphK0l4brJY

 

Matematyka klasa VIII ( 25.06.2020)
Temat: Rachunek prawdopodobieństwa – powtórzenie wiadomości

Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu rachunku prawdopodobieństwa.

Kontakt z nauczycielem na Messengerze.

 

W.F. 24.06(środa)

Siatkówka. Nauka i doskonalenie zbicia.

https://ewf.h1.pl/student/?token=0flxTMpdCEhbJXbMWEpnGS2RCTydEAUJ5DjE43eTkRKfsoZrEL

Język polski 24.06.2020

TEMAT: Ja w szkole średniej – rozmowy o przyszłości…

Dzień dobry!

Zastanawialiście się, jacy będziecie jako absolwenci szkoły podstawowej? Może macie jakieś postanowienia? Może złożyliście sobie jakieś obietnice?

Chętni mogą napisać w mailu…

Matematyka klasa VIII ( 23.06.2020)

Temat: Koła i okręgi – powtórzenie wiadomości
Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu geometrii (koła i okręgi).

Kontakt z nauczycielem na Messengerze.

Fizyka klasa 8 - 24.06.2020

T: Zjawiska optyczne i miraże.

Zapoznaj się w podręczniku str. 266 – 267 z ciekawymi zjawiskami fizycznymi, które mogą występować w przyrodzie. Na stronie 268 – 269 przejrzyj również złudzenia optyczne, z którymi ludzkie oko spotyka się podczas załamania czy odbicia światła. Nic pisemnego nie ma.

 

Fizyka klasa 8 – 24.06.2020

T: Podsumowanie pracy w roku szkolnym 2019/2020.

Kochani, dzisiaj mamy ostatnią lekcję fizyki w tym roku szkolnym a nawet waszym życiu. Chciałabym Wam serdecznie podziękować za współpracę przez miniony czas. Z całą przyjemnością przychodziłam do Was na zajęcia widząc te wspaniałe i uśmiechnięte twarze. Czasem troszkę zestresowane, np. przed sprawdzianem, ale po chwili i tak pojawiał się piękny i wspaniały uśmiech. Tego mi teraz będzie najbardziej brakować – waszych twarzy na szkolnym korytarzu. Ale zostały mi wspomnienia z wspólnie spędzonych lat.

Z całego serduszka Wam dziękuję.

Szerokiej drogi w nowym i wielkim świecie.

Pozdrawiam AT.

Ps. Wspomnijcie mnie czasem takiego „belfra od fizyki”.

WDŻ klasa 8 – 24.06.2020

T: Dojrzałość do małżeństwa.

Język polski 23.06.2020

TEMAT: Moje mocne i słabe strony związane z językiem polskim.

Dzień dobry!

W przededniu wakacji chciałabym Was prosić, abyście zastanowili się nad swoimi osiągnięciami z języka polskiego i spisali taka listę mocnych i słabych stron, czyli co mam opanowane…taka samoocena…

Język niemiecki  klasa VIII 23/06/2020

Thema: Das Bildungssystem in Deutschland.

Proszę zapisać temat do zeszytu i wykonać zadania.

Zadanie 1, 2 oraz 3 /128 - pomoc słownictwo str 133 podręcznik oraz dodatkowo zeszyt ćwiczeń 1-4/96

Thema: Hollywoodstars mit deutschen Wurzeln.

Proszę zapisać temat do zeszytu i wykonać zadania.

Zadanie 1 i 2 /129 podręcznik oraz zeszyt ćwiczeń 1-3/97 Powodzenia !

W.F 22.06(poniedziałek)

Pokaz przewrotu w przód, w tył i stania na rękach

https://ewf.h1.pl/student/?token=JmkQFJm12jbc2qjgj8t9PanhptagcrW9FEcsn5XYNyojqPjl64

 Geografia klasa VIII ( 22.06.2020)

Temat: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki

Określisz położenie geograficzne Arktyki i Antarktyki. Poznasz poszczególne

elementy środowiska przyrodniczego obszarów okołobiegunowych. Dowiesz się,

jakie zmiany zaszły w ostatnich latach w środowisku przyrodniczym obszarów

okołobiegunowych i co jest przyczyną tych zmian.

Wejdź na stronę: https://epodreczniki.pl/a/arktyka-i-antarktyka---srodowisko-przyrodnicze-obszarow-podbiegunowych/DNVKXvRHa i zapoznaj się z materiałem.

Kontakt z nauczycielem na Messengerze.  

Matematyka klasa VIII ( 22.06.2020)
Temat: Symetrie – powtórzenie wiadomości

Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu symetrii.

Kontakt z nauczycielem na Messengerze.  

Język angielski 22.06.2020

Temat lekcji: Utrwalenie materiału z klasy 8 

https://drive.google.com/file/d/13aFn4fS5g2X4tUEtZwKffvVkb4q0Fmn_/view?usp=sharing

 

Język polski 19.06.2020

Temat: Podsumowanie wiadomości o odmiennych i nieodmiennych częściach mowy.

Wymień wszystkie znane ci odmienne części mowy oraz kategorie przez które się odmieniają. Wymień wszystkie części mowy nieodmienne.Wybierz trzy dowolne zdania i dokonaj rozbioru gramatycznego.

Religia 19.06.2020

Temat: Kto jest za tym, że nie ma słońca? Normy moralne.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. 

 

https://view.genial.ly/5ec7a9825cf4ce0d97da82a1/presentation-kto-jest-za-tym-ze-slonca-nie-ma-normy-moralne?fbclid=IwAR0ysrNLH4vSunTAmNEuNT9jkbMo9XckoDLWaRYV_wzoFZKMEMipcZ80uOY

Język angielski 19.06.2020

Temat: Writing wishes.

Zapoznaj się z listą skrótów, używanych w oficjalnych listach. Wpisz do zeszytu treść czerwonej ramki.

Język angielski 15.06.2020

Temat: Just before the big exam - exercises.

Zapraszam tradycyjnie na liveworksheets w celu rozwiązania ostatniej przedegzaminacyjnej karty pracy.

15.06(poniedziałek)

Ćwiczenia rozluźniające oczy podczas przerwy od nauki.

https://ewf.h1.pl/student/?token=4BQeDLV9kLf7qQhlrdjZSmtdp89LmvRmhkYUxzvjy5jEQQRubE

Matematyka ( 15.06.2020)

Temat: Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych - konsultacje.

W.F 10.06(środa)

Piłka nożna. Ćwiczenia piłkarskie do nauki i doskonalenia zwodów pojedynczego oraz podwójnego z przełożeniem nogi nad piłką.

https://ewf.h1.pl/student/?token=Nk2D7zzdoA5rsQFbBv2p5NKBLdf6NcdBZRTCTeXPcDmpjiIodT

Język polski 10.06.2020

Temat:Udawać kogoś innego.S.Mrożek ''Artysta".

Zapoznaj się z treścią utworu str.232 w podręczniku. Odpowiedz na pytania pod tekstem str.232/233

WOS 10.06.

Dzień dobry. Proszę zapoznać się z podaną niżej stroną z e-podręczniki. Proszę wykonać ćwiczenia    1-6 na tej stronie. Ćwiczenia 1, 2, 3 przepisujemy do zeszytu.  Nie przesyłamy.

 Temat: Prezydent Polski.

https://epodreczniki.pl/a/prezydent-wszystkich-polakow/DwfJj5l1U

Fizyka klasa 8 - 10.06.2020

T: Test – online z fizyki z działu OPTYKA

Fizyka klasa 8 - 10.06.2020

T: Zjawiska optyczne i miraże.

Zapoznaj się w podręczniku str. 266 – 267 z ciekawymi zjawiskami fizycznymi, które mogą występować w przyrodzie. Nic pisemnego nie ma.

WDŻ klasa 8 – 10.06.2020

T: Inicjacja seksualna. Czy warto czekać?

Język polski 09.06.2020

Temat: S.Mrożek- kpiasz i filozof.

Zapoznaj się z życiem i twórczością S. Mrożka str.230/231 w podręczniku.

Wykonaj notatkę (może być w formie osi czasu)

Matematyka klasa VIII ( 09.06.2020)

Temat: Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych.

Język niemiecki  klasa VIII 09/06/2020

Thema: Czas przyszły. Futur I.

Thema: Mein Traumberuf.

Treść dwóch tematów i zadania znajdują się w załączniku. ZAŁĄCZNIK

Wykonane zadania proszę przesłać do 23.06.2020 POWODZENIA ! :)

HISTORIA VIII 09.06

Dzień dobry. Odpowiadamy na pytania.  Nie przesyłamy do mnie na e-maila.

Temat: Królowie Polski.

1 Jak nazywał się brat Władysława Warneńczyka.

2 Żona Zygmunta Starego.

3 Ostatni król z dynastii Jagiellonów.

4 Jako pierwszy  podpisał artykuły henrykowskie.

5 Utworzył piechotę wybraniecką.

6 Jego pomnik znajduje się w Tykocinie.

7 Pokonał Turków pod Chocimiem.

8 Wybudował pałac w Wilanowie.

9 Król, który był silny.

10 Król za którego rządów  szlachta jadła, piła i popuszczała pasa.

11 Kto był władcą Polski podczas wydarzeń:

-hołd pruski-

-pokój w Jamie Zapolskim-

-pokój w Polanowie-

-II rozbiór Polski-

-Sejm Wielki-

                                                                WOS VIII 09.06

 Dzień dobry. Powtarzamy wiadomości . Korzystamy z e-podręcznika i wykonujemy w zeszytach ćwiczenia 5-11. Nie przesyłamy.

Temat: Polska w Unii Europejskiej.

https://epodreczniki.pl/a/polska-w-unii-europejskiej/DpNQdWoph                                            

Matematyka klasa VIII ( 08.06.2020)

Temat: Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych – konsultacje.

Język polski 05.06.2020

Temat: O powieści historycznej.

Zapoznaj się z treścią na str.229.Wykonaj notatkę.

Język angielski 05.06.2020

Temat: Rzeczowniki policzalne i nie policzalne.

Zapoznaj się z informacjami ze str.151 z podręcznika 5.3.1/5.3.2. Wykonaj ćw A ze str.81 w podręczniku.

                                                           HISTORIA VIII 08.06

Dzień dobry. Odpowiadamy na ćwiczenia.  Nie przesyłamy do mnie na e-maila.

Temat: Zrozumieć wielką wojnę.

https://epodreczniki.pl/a/zrozumiec-wielka-wojne-lekcja-powtorzeniowa/DjJvqrpcY

                                                            EDB VIII 08.06

Dzień dobry. Proszę zapoznać się z podaną niżej stroną z e-podręczniki. Proszę wykonać ćwiczenia. Wybrane dwa ćwiczenia zapisujemy w zeszycie.

Temat: Oparzenia termiczne i chemiczne.

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

W.F 8.06(poniedziałek)

Siatkówka. Quiz, zasady, ciekawostki związane z siatkówką.

https://ewf.h1.pl/student/?token=ZATHm0zemhtwuXhBi2ggFhyNl9ZCGmpaNwJrXRu5V4r7RKuboI

Biologia klasa VIII ( 05.06.2020)

Temat: Ekologia– sprawdzian.

Sprawdzisz, w jakim stopniu opanowałeś wiedzę z działu – Ekologia. Na dzisiejszej lekcji napiszesz sprawdzian. Zadania  i dokładną instrukcję otrzymasz na Messengera. Powodzenia.

Informatyka 04.06.2020

Temat: Prezentacja.

Na dzisiejszej lekcji obejrzyj film:

Jak zrobić prezentację w Power Point? - YouTube

https://www.youtube.com › watch

Religia 04.06.2020

Temat: Dzień Dziecka – życzenia dla Ciebie.

1.Witam Cię bardzo serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. NIESPODZIANKA!

Prezentacje najlepiej obejrzeć w przeglądarce „Chrome”

https://app.biteable.com/video/12699783/preview

Wychowanie fizyczne 04.06.2020

Trening ABS- wzmacnianie mięśni brzucha

https://ewf.h1.pl/student/?token=7zZ6GeYMhiVgGY6950GGAVu7DmICpizplmYG0XZOB5yA9lYkMg

Język polski 04.06.2020

Temat:Adaptacja filmowa dzieła Sienkiewicz.

Znajdź wśród propozycji filmy(polski i amerykański).

Obejrzyj je i porównaj je. Wnioski zapisz w zeszycie.

Matematyka klasa VIII ( 04.06.2020)

Temat: Rachunek prawdopodobieństwa– sprawdzian.

Sprawdzisz, w jakim stopniu opanowałeś wiedzę z działu – Rachunek prawdopodobieństwa. Na dzisiejszej lekcji napiszesz sprawdzian. Zadania  i dokładną instrukcję otrzymasz na Messengera. Powodzenia.

Doradztwo zawodowe 04.06.2020

Temat: Zawód cukiernika.

Obejrzyj film być może pomoże ci on w wyborze twojego zawodu.

Film prezentujący zawód cukiernik - YouTube

https://www.youtube.com › watch

04.06.2020 czwartek

Godzina z wychowawcą

temat lekcji: Samoocena zachowania uczniów w kategoriach aktywności społecznej, stosunku do obowiązków szkolnych i kultury osobistej

Wychowanie fizyczne 03.06.2020

Judo. Nauczanie przemieszczania w pozycjach niskich.

https://ewf.h1.pl/student/?token=DnolupzDqlT5WpLSktL1c3OlQGzuJokg1b67mQARSEk1ATejRb

Język polski 03.06.2020

Temat:Konflikt wartości ukazany w dziele H. Sienkiewicza ''Quo vadis".

 Zapoznaj się z treścią fragmentów powieści (224-227 w podręczniku). Wykonaj polecenia 1,2,3,4 w zeszycie.

WOS 03.06.

Dzień dobry. Odpowiadamy na pytania korzystając z działu drugiego. Przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Społeczność lokalna i regionalna. 

1Organ stanowiący województwa.

2Organ wykonawczy województwa.

3Organ wykonawczy powiatu.

4Organ wykonawczy gminy miejsko- wiejskiej.

5Organ stanowiący powiatu.

6Powoływani są przez radę powiatu.

7Organ nadzorujący pracę samorządu.

8Jakie 4 sprawy można załatwić w urzędzie gminy.

9Jakie 4 sprawy można załatwić w urzędzie powiatu.

10Kto przejmuje władzę w gminie po odwołaniu jej władz.

11Kiedy jest ważne referendum gminne.

Fizyka klasa 8 - 3.06.2020

T: Kreślenie obrazów w soczewkach rozpraszających – ćwiczenia.

Kreślenie obrazów w soczewkach obrazuje film: https://www.youtube.com/watch?v=sQDUlBKTBD0

Poćwicz dodatkowe zadania kreślenia obrazów w soczewkach na stronie: https://docwiczenia.pl/ Kod dostępu: F8Q1NX

Fizyka klasa 8 - 3.06.2020

T: Powtórzenie wiadomości z działu „Optyka”

Utrwal wiadomości z działu „Optyka” znajdujące się w podręczniku na str. 271 – 273.

WDŻ klasa 8 – 3.06.2020

T: Niepłodność i wielkie pragnienie dziecka.

Język polski 02.06.2020

Temat:Twórcy i jego czasy.

Zapoznaj się z notą biograficzną o H. Sienkiewiczu (str. 222-223) .Wykonaj notatkę (może być w  formie osi czasu)

Matematyka klasa VIII ( 02.06.20)

Konsultacje - Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych.

Język niemiecki klasa VIII 02/06/2020

Thema: Strona bierna określająca stan. (Zustandspassiv).

Treść całego tematu znajduje się w załączniku. ZAŁĄCZNIK

Thema: Zdania warunkowe rzeczywiste.

Treść całego tematu znajduje się w załączniku. ZAŁĄCZNIK

Wykonane zadania proszę przesłać do 09.06.2020 POWODZENIA ! :)

HISTORIA  V III 02.06

Dzień dobry. Odpowiadamy na pytania.  Nie przesyłamy do mnie na e-maila.

Temat: Królowie Polski.

1 Wymień w kolejności chronologicznej królów Polski z dynastii Jagiellonów.

2 Wymień w kolejności chronologicznej królów elekcyjnych Polski.

3 Kto był władcą Polski podczas wydarzeń:

-bitwa pod Grunwaldem-

-potop szwedzki-

-unia lubelska-

-I rozbiór Polski-

-powstanie kościuszkowskie-

 

                                                                WOS VIII 02.06

Dzień dobry. Powtarzamy wiadomości . Korzystamy z e-podręcznika i wykonujemy w zeszytach ćwiczenia 2-6. Nie przesyłamy.

Temat: Patriotyzm. Wielcy Polacy.

https://epodreczniki.pl/a/galeria-wielkich-polakow/DLHiRKLUI

01.06.2020

Temat: Świętujemy Dzień Dziecka

Z okazji Dnia Dziecka, wszystkim naszym uczniom życzymy zdrowia, dużo uśmiechów i spełnienia marzeń.

Język polski 29.05.2020

Temat: Analizujemy i interpretujemy dzieło N.Rak "Wybór".

Wykonaj polecenia ze str.221.

Język angielski 29.05.2020

Temat: Describing photos

Przepisz i naucz się słownictwa i wyrażeń potrzebnych do opisu zdjęć. Wyjaśnienia znajdziesz na str.138 w podręczniku. 

Religia 29.05.2020

Temat: Za każdym razem widzę siebie inaczej.

  1. Obejrzy prezentację i zapisz temat w zeszycie.

https://view.genial.ly/5ec9441231834c0d95f49138/presentation-smiling-faceklasa-8-za-kazdym-razem-widze-siebie-inaczej-kopiasmiling-face?fbclid=IwAR2NCPw7gg_clWRBnqdfzQtyduL-zzr9eGxyFmixwIcnkcvDt1ca3H3M-aA

 

Chemia 29.05.2020r.

Temat lekcji:Pochodne węglowodorów – sprawdzian.

Sprawdzian zostanie podany w dniu 29.05. 2020r. Piszemy w trakcie trwania lekcji. Po napisaniu wysyłamy bezpośrednio do nauczyciela.

29. 05.2020r.

Temat lekcji: Tłuszcze.

Uczeń:

  • wymienia składniki odżywcze, wskazuje miejsca ich występowania;
  • wyjaśnia rolę składników odżywczych w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu;
  • wyjaśnia pojęcie tłuszcze;
  • klasyfikuje tłuszcze ze względu na pochodzenie i stan skupienia;
  • opisuje właściwości fizyczne tłuszczów;
  • projektuje i wykonuje doświadczenie umożliwiające odróżnienie tłuszczu nienasyconego od tłuszczu nasyconego;
  • zapisuje równanie reakcji otrzymywania tłuszczu w wyniku estryfikacji glicerolu z wyższym kwasem tłuszczowym.

W.F 28.05(czwartek)

Ćwiczenia kształtujące nawyk prawidłowej postawy ciała w postawie siedzącej.

https://ewf.h1.pl/student/?token=7H8d6tGCfYm9Rj9PAjM84ih5dUtofzGdpsaQT3cm2Vol9RISJc

Język polski 28.05.2020

Temat:Redagujemy scenariusz filmowy.

Wykonaj ćw. 11 ze str 220. Prześlij na:agnieszka.kaminska733@wp.pl

Plastyka 28.05.2020

Temat: Portret mojej mamy.

Namaluj dowolnymi środkami portret swojej mamy. Prześlij na:agnieszka.kaminska733@wp.pl 

Informatyka 28.05.2020

Temat: Bezpieczeństwo w sieci.

Obejrzyj film o bezpiecznym korzystaniu z Internetu.

Sieciaki.pl – Zasady bezpiecznego korzystania z internetu ...

https://www.youtube.com › watch

klasa 8 Religia 28.05.2020

Temat: Zesłanie Ducha Świętego.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. 
  2. Napisaną przez siebie modlitwę  odsyłają wszyscy do dn.03.06. 2020!!!

 

https://view.genial.ly/5ecba18504a9750dae2dbb63/presentation-daj-mi-panie-dobre-mysli-zeslanie-ducha-swietego-w-moim-domu?fbclid=IwAR2_GaUcdXa2zvZlricjC9OpYgpug09OaaiIRkuGAH6Tr1FegmNZBJKo5o8

Godzina z wychowawcą

temat zajęć: Jak uczyć się łatwo, szybko i skutecznie?

Poznaj i zastosuj wiedzę o sposobach skutecznej nauki https://www.youtube.com/watch?v=gf9OKC6G2Mc

https://www.youtube.com/watch?v=DUH8cLQ7X2w

Doradztwo zawodowe 28.05.2020

Temat:Odkrywamy swoje zainteresowania

Obejrzyj film:Drogi Zawodowe - Zainteresowania cz. 1 - YouTube

https://www.youtube.com › watch

 W.F 27.05(środa)

Pokaz testu Zuchory.

https://ewf.h1.pl/student/?token=1SrnJsfZ9tGbcVO1rcU1Ui5ZHM7WccOvsbxxsUu8kgZWAxlCSe

Język polski 27.05.2020

Temat:Utopie i antyutopie w kinie (fragmenty) 

Zapoznaj się z tekstem ze str 219 i wykonaj w zeszycie polecenia od 1 do 10 ze str.220.

 

WOS VIII 27.05

Dzień dobry. Odpowiadamy na pytania korzystając z podanej strony i własnej wiedzy. Przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Wirtualny spacer po Sejmie.

https://epodreczniki.pl/a/sejm-bez-tajemnic/D7XM0BqZ

1 Ilu jest posłów.

2 Ile lat wynosi bierne prawo wyborcze na posła.

3 Jakie są wybory do Sejmu.

4 co to jest prezydium i konwent seniorów.

5 Ilu było posłów w II RP.

6 Kto jest marszałkiem Sejmu.

7 Kto zwołuje pierwsze posiedzenie.

8 Kto sprawuje funkcję marszałka na pierwszym posiedzeniu Sejmu.

9 Co ile lat odbywają się wybory.

10 Podaj wyjątki( odnośnie pytania 9)

11 Jakie są funkcje Sejmu.  

Fizyka klasa 8 - 27.05.2020

T: Kreślenie obrazów w soczewkach – ćwiczenia (2h)

Kreślenie obrazów w soczewkach obrazuje film: https://www.youtube.com/watch?v=sQDUlBKTBD0 oraz wiedza w podręczniku str. 261 – 263. Dzisiaj w załączniku macie wyjaśnione w 12 punktach, krok po kroku, jak kreśli się obrazy w soczewkach. Spróbujcie narysować w zeszycie takie kreślenie obrazu, jakie macie omówione w tych 12 punktach. Dodatkowo proszę wykreślić obraz w soczewce skupiającej o następującej treści:

Zadanie 1. Przedmiot AB umieszczono na osi optycznej w odległości 5 cm od środka soczewki skupiającej (czyli od punktu S). Jego wysokość ma 1cm. Ogniskowa umieszczona jest po obu stronach w odległości 3 cm od środka soczewki. Narysuj obraz przedmiotu i opisz jego cechy.

Prześlij rozwiązanie na adres atolczyk15@gmail.com lub tak jak do tej pory przesyłałeś/aś.

kreslenie_obrazow_w_soczewkach_klasa_8.png

WDŻ klasa 8 – 27.05.2020

T: Antykoncepcja – lekcja dla chłopców.

 

Język polski 26.05.2020

Temat: Oryginalne życzenia dla mojej mamy.

zredaguj szczere i nietypowe życzenia dla swoje j mamy n a Dzień Matki.Prześlij na:agnieszka.kaminska@733wp.pl

Język niemiecki  26.05.2020 klasa VIII

Thema: Wir reservierten die Tickets im Internet.  

Treść całego tematu znajduje się w załączniku. ZAŁĄCZNIK

Thema: Ich las gern „ Alice im Wunderland”.

Treść całego tematu znajduje się w załączniku. ZAŁĄCZNIK

Wykonane zadania proszę przesłać do 02.06.2020 POWODZENIA ! :)

 

                                          HISTORIAVIII 26.05

Dzień dobry. Powtarzamy wiadomości z historii. Korzystamy z e-podręcznika i wykonujemy w zeszytach ćwiczenia  2-9. Przesyłamy.(ćw. 2-9 oprócz poleceń)

Temat: II wojna światowa.

https://epodreczniki.pl/a/polska-i-swiat-w-okresie-ii-wojny-swiatowej-lekcja-powtorzeniowa/DEZBS7Bov

                                                                WOS VIII 26.05

Dzień dobry. Odpowiadamy na pytania. Przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Prawa człowieka.

1Najstarszy kodeks prawny.

2Dwa dokumenty, które zawierały katalog współczesnych praw.

3Jak nazywa się wstęp Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.

4Forma demokracji bezpośredniej polegająca na tym, że 100 tysięcy obywateli może zgłosić projekt ustawy.

5Funkcja pełniona przez Adama Bodnara.

6Międzynarodowa organizacja zajmująca się zapobieganiem łamaniu praw człowieka.

7Stoi na straży praw dziecka.

8Fundusz Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci.

9W którym rozdziale polskiej konstytucji zapisane są prawa, wolności obywateli.

10Uchwalona została w 1989 r przez ONZ.

11Przywrócenie do działania w społeczeństwie osób niedostosowanych do życia. 

 

Informacja dla uczniów i rodziców.

W  dniach od 25 maja do 29 maja zajęcia prowadzone przez panią Ewę Kosiorek zostają odwołane z powodu zwolnienia lekarskiego.

                                                                                                                            Zofia Kuczyńska

 

 

 

HISTORIAVIII 25.05

Dzień dobry. Powtarzamy wiadomości z historii. Korzystamy z e-podręcznika i wykonujemy w zeszytach ćwiczenia 1.1-1.20. Piszemy tak np.: 1.1- Władysław Sikorski.  Przesyłamy. Na kolejnej lekcji dalsza część.

Temat: II wojna światowa.

https://epodreczniki.pl/a/polska-i-swiat-w-okresie-ii-wojny-swiatowej-lekcja-powtorzeniowa/DEZBS7Bov   

                                                            EDB VIII 25.05

Dzień dobry. Proszę ułożyć z działu krzyżówkę z hasłem pierwsza pomoc.   Przesyłamy  na e-maila.

Temat: Podstawy pierwszej pomocy-powtórzenie.

25.05.2020 Język angielski

Temat: The Mother's Day.

Wyszukaj w internecie propozycje życzeń i wykonaj kartkę dla swojej mamy. Prześlij na:agnieszka.kaminska@733@wp.pl

 W.F 25.05(poniedziałek)

Ćwiczenia rozciągające po wysiłku.

https://ewf.h1.pl/student/?token=Y6hbVNLxZKe28PfqGPmcxwcauwf7JPRHMl0fqLMpjz0GQVsBrp

Z. dyd. Wyr j.pol.  25.05.2020

Temat: Redagowanie życzeń z okazji Dnia Matki.

Zredaguj najpiękniejsze życzenia z okazji Dnia Matki.

Religia 22.05.2020 klasa 8

Temat: Gromadzić się, by rozważać Słowo Boże.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. 
  2. Test z punktu 6  prezentacji odsyłają wszyscy do dn.27.05. 2020!!!

 

https://view.genial.ly/5ec39d50e17f3e0cf474faef/interactive-image-interactive-image

Biologia klasa VIII ( 22.05.2020)

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu – Ekologia.

Dziś powtórzysz wiadomości z działu III. W zeszycie wykonaj zadania sprawdzające z podręcznika str. 132 – 134. Powodzenia.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 26.05.2020r.

Klasa VIII 22.05.2020r.

Temat lekcji: Aminokwasy

Treści i zadania:

  • opisuje budowę cząsteczek aminokwasów na przykładzie kwasu aminoetanowego (glicyny)
  • wskazuje grupy funkcyjne aminokwasów i podaje ich nazwy
  • zapisuje równanie reakcji kondensacji dwóch cząsteczek glicyny
  • wyjaśnia mechanizm powstawania wiązania peptydowego
  • opisuje właściwości fizyczne i chemiczne aminokwasów na przykładzie glicyny
  • wyjaśnia, czym są peptydy i polipeptydy

Praca domowa: Zadanie: 1,2,3 str. 185

Praca domowa dla chętnych: zadanie 4, 5 str. 185 (w zadaniu 5 można się wzorować : podręcznik str 184).

Notatkę i pracę domową wysyłają wszyscy uczniowie.

Chemia 22.05.2020r.

Temat lekcji: Podsumowanie wiadomości o pochodnych węglowodorów

Język polski 22.05.2020

Temat: Najpopularniejsze gatunki filmowe.

Przeczytaj informacje  ze str.206, wylicz gatunki filmowe i czym się charakteryzują.Wykonaj notatkę str.206 podr.

Język angielski 22.05.2020

Temat: Completing the text- "Elephants: animals of higher intelligence"

Wykonaj ćw.C str.76 z podrecznika.

Wychowanie fizyczne 21.05(czwartek) 

Nauka kozłowania. Ćwiczenia oswajające z piłką oraz nauka umiejętności kozłowania.

*dla bezpieczeństwa zamień piłkę na lekką gumową.

https://ewf.h1.pl/student/?token=AljMLgaPLLvStMJquSnBgOau0ZyNgvfQOWFjybEgzeRiSMQj0M

Religia 21.05.2020

Temat: Pismo Święte w życiu chrześcijanina.

  1. Obejrzy prezentację i zapisz temat w zeszycie.

https://view.genial.ly/5ec3bcdf8ba5700d1e807a99/interactive-image-krag-biblijny

Język polski 21.05.2020

Temat: Język filmu.

Przepisz do zeszytu i naucz się terminologii  związanej z filmem str.205 podręcznik.

Doradz. Zawodowe 21.05.2020

Temat: Praca moich marzeń.

Napisz co jest celem twojej nauki i jak zamierzasz zdobyć ten cel.

Prześlij na:agnieszkakaminska733@.wp.pl

Informatyka 21.05.2020

Temat: Dzień Matki.

Proszę o stworzenie projektu kartki  z życzeniami.

Kartka ma być w programie Word do którego wklejamy elementy graficzne oraz wpisujemy życzenia. Proszę się postarać o coś rzeczywiście autorskiego i niebanalnego. Prześlij na:laskowiec31@.onet.pl

Matematyka klasa VIII ( 21.05.2020)

Temat: Obliczanie prawdopodobieństw.

Wykorzystaj wiadomości z poprzedniej lekcji.  Dodatkowo przeanalizuj przykład z podręcznika strona 265.

Z podręcznika wykonaj zadanie 1 i 2 strona 266.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 22.05.2020r.

Pozdrawiam i życzę zdrowia

WOS VIII 20.05

Dzień dobry. Układamy krzyżówkę z hasłem Unia Europejska, korzystając z działu VI. Przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Sprawy międzynarodowe.

 

Język polski 20.05.2020

Temat: Geneza filmu (historia)

Przeczytaj historię filmu (204/205) z podręcznika . Wykonaj notatkę (może być w formie osi czasu) podr. str 204/205

 

 Wychowanie fizyczne  20.05(środa)

Ćwiczenia korekcyjne. Nauka techniki prawidłowego oddechu.

https://ewf.h1.pl/student/?token=UHBYCrlguXtR0T46MH9xUso34PJJgKAK5kFGPDO39985rDBKaM

 

                                          HISTORIAVIII 19.05

Dzień dobry. Korzystamy z podanej niżej strony, rozwiązujemy zadania, do zeszytu zadania od 17 do 30. Nie przesyłamy do mnie.

Temat: Powtórzenie wiadomości

https://epodreczniki.pl/a/sprawdz-swoja-wiedze-o-iii-rp---lekcja-powtorzeniowa/DBModzb8i

 

                                                                WOS VIII 19.05

Dzień dobry. Zapoznajemy się z tematem na platformie e-podręczniki, rozwiązujemy ćwiczenia 2 i 4 i zapisujemy w zeszycie. Nie  przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Ja i gospodarka

https://epodreczniki.pl/a/ja-i-gospodarka---podsumowanie/D1CJADMjh

Język polski 19.05.2020

Temat: Wielki Polak Jan Paweł II.

Zredaguj charakterystykę, opowiadanie lub rozprawkę o św. Janie Pawle II. Prześlij na:agnieszkakaminska733@.wp.pl

 

Język niemiecki 19.05.2020 klasa VIII

Thema: Wir schreiben einen Test.

Thema: Wir besprechen unsere Tests.

(Poprawiamy tylko te zadania, w których były błędy) Powodzenia !

Matematyka klasa VIII ( 19.05.2020) ( 2 godz. )

Temat: Ile jest możliwości?

Obejrzyj filmiki:

https://www.youtube.com/watch?v=XC-IyXd5b1g

https://www.youtube.com/watch?v=of3TU3xXOoo&list=PLef0yBMrEiIjcJYE6nuW1q_7tuqwhTSGr https://www.youtube.com/watch?v=QfOIjh9rebo&list=PLef0yBMrEiIjcJYE6nuW1

Z ćwiczenia wykonaj zadanie 1, 2, 3 str. 65.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 20.05.2020r.

Wychowanie fizyczne 18.05(poniedziałek)

Omówienie prawidłowej techniki biegu oraz ćwiczenia doskonalące

https://ewf.h1.pl/student/?token=dIS5nLf27raFi1R2DtCy8H9oeE4frZ9ZLQ4j3sy6gbKS7GLAww

 

Z. dyd. wyr. z j.pol 18.05.2020

Temat: Święty Jan Paweł II.

Obejrzyj film: Ja bym z takim Papieżem nie wytrzymał (film dokumentalny o ...

https://www.youtube.com › watch

Język angielski 18.05.2020

Temat: Members of family.

Wykonaj ćw. A w zeszycie oraz B  str.76.Przetłumacz w zeszycie określenia w żółtych ramkach. 

 

HISTORIAVIII 18.05

Dzień dobry. Korzystamy z podanej niżej strony, rozwiązujemy zadania, do zeszytu zadania od 3 do 16(oprócz 13). Nie przesyłamy do mnie.

Temat: Powtórzenie wiadomości

https://epodreczniki.pl/a/sprawdz-swoja-wiedze-o-iii-rp---lekcja-powtorzeniowa/DBModzb8i

 

                                                            EDB VIII 18.05

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na punkty. Nie  przesyłamy  na e-maila.

Temat: Komunikacja interpersonalna w trosce o zdrowie.

1 Komunikacja werbalna i niewerbalna.

2 Zasady dobrej komunikacji.

3 Co to jest asertywność.

Geografia klasa VIII ( 18.05.2020)

Temat: Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii.

Określisz położenie geograficzne Australii i Oceanii. Poznasz poszczególne

elementy środowiska przyrodniczego Australii. Dowiesz się, jaka była przeszłość geologiczna tego kontynentu.

 Zapoznaj się z materiałem z podanej strony: https://epodreczniki.pl/a/australia---srodowisko-przyrodnicze-cechy-gospodarki/Dz9x43ZOy i tematem w podręczniku str. 154 – 161.

Z podręcznika wykonaj zadanie 1 i 2 strona 161.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 22.05.2020r.

Matematyka  klasa VIII ( 18.05.2020)

Temat: Sprawdzian wiadomości.

Sprawdzisz, w jakim stopniu opanowałeś wiedzę z działu – Koła i okręgi. Na dzisiejszej lekcji napiszesz sprawdzian. Zadania  i dokładną instrukcję otrzymasz na Messengera. Powodzenia.

 

Religia 15.05.2020

Temat: Chrześcijaństwo, a świat antyczny.

  1. Obejrzy prezentację
  2. Zapisz temat  do zeszytu.

https://view.genial.ly/5eb91624d236a10cfac6785d/horizontal-infographic-review-chrzescijanstwo-a-swiat-antyczny

Chemia Klasa VIII

15.05.2020r.

Temat lekcji: Estry (część I)

  • Treści i zadania:
  • wyjaśnia, na czym polega reakcja estryfikacji
  • zapisuje równania reakcji kwasów karboksylowych z alkoholami monohydroksylowymi
  • wskazuje grupę funkcyjną we wzorze estru
  • tworzy nazwy estrów pochodzące od podanych nazw kwasów i alkoholi

Praca domowa: zadanie 1 str. 181.

Notatkę i pracę domową wysyłają tylko ci uczniowie, którzy jeszcze nie wysłali.

15.05.2020r.

Temat lekcji: Estry (część II)

Treści i zadania:

  • zapisuje wzory estrów na podstawie ich nazw
  • projektuje doświadczenie umożliwiające otrzymanie estru o podanej nazwie
  • opisuje właściwości estrów w aspekcie ich zastosowań
  • podaje występowanie estrów w przyrodzie
  • Doświadczenie 37. Reakcja etanolu z kwasem etanowym

Przykład 8. Jak ustalić nazwę systematyczną estru na podstawie jego wzoru?

Praca domowa: zadanie 3 str. 181.

Notatkę i pracę domową wysyłają tylko ci uczniowie, którzy jeszcze nie wysłali.

Język polski 15.05.2020

Temat: Rozdaje zdań współrzędnie złożonych.

Zapoznaj się z treścią ze str 214. Pomoże ci w tym film:

O zdaniach współrzędnie złożonych – Językowe Dylematy

https://www.jezykowedylematy.pl › o-zdaniach-wspolrzednie-zlozonych

Język angielski 15.05.2020

Temat: Meet the ancestors

Wybierz akapit ze str.75 i przetłumacz w zeszycie. Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl

Biologia klasa VIII ( 15.05.2020)

Temat: Materia i energia w ekosystemie.

Zapoznaj się z materiałem z podanej strony https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/DE8uakWDa

i tematem w podręczniku str. 125 – 128.

Zapisz w zeszycie:

Obieg materii w ekosystemie: Dzięki fotosyntezie producenci wytwarzają związki organiczne

ze związków nieorganicznych. Z uzyskanych w ten sposób związków korzystają konsumenci.

Destruenci rozkładają szczątki producentów i konsumentów na związki nieorganiczne,

które ponownie mogą być wykorzystane przez producentów.

Przepływ energii przez ekosystem: Producenci pochłaniają energię słoneczną i wykorzystują

ją do budowy swoich ciał. W ten sposób energia trafia do ekosystemu. Konsumenci I rzędu

uzyskują energię, zjadając producentów, a konsumenci wyższych rzędów – zjadając

innych konsumentów. Na każdym poziomie troficznym energia jest wykorzystywana do

wykonywania czynności życiowych i rozprasza się w postaci ciepła, dlatego na każdy kolejny

poziom dociera jej coraz mniej.

Wykonaj z podręcznika ćwiczenie 1, 2, 3 str. 128.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 22.05.2020r.

Godzina z wychowawcą

temat: Drogowskaz na życiowej drodze

Zapoznaj się z kanałem https://vod.tvp.pl/video/zycie-i-pontyfikat-jana-pawla-ii,zwykly-swiety-czlowiek,1599029 i obejrzyj wybrany program

Pomyśl jak Ty możesz realizować przesłanie papieskie jako młody człowiek. Obejrzyj krótki film https://www.youtube.com/watch?v=bKoGKa74eQU.

Przeczytaj wybrane słowa papieża Jana Pawła II skierowane do młodzieży

Religia 14.05.2020

Temat: Jan Paweł II – 100-lecie urodzin.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji. 
  2. Zadanie z 5 punktu prezentacji odeślij do mnie.

 

https://view.genial.ly/5e71ee537f61fc6c1f3e0e1b/interactive-image-100-lecie-urodzin-sw-jana-pawla-ii?fbclid=IwAR29-_5WTBXCxozTyp1bCP5JHijS0te7FiLVXZVizKC1Rod_YqQiYZ_jPK0

14.05(czwartek)W.F

Nauka prostego układu tanecznego z wykorzystaniem ćwiczeń koordynacyjno-ruchowych.

https://ewf.h1.pl/student/?token=PaGxZmykFwF5IEGOIK568LLFETeGOCsdmaevxzwT2aFIgmI2PV

 Informatyka 14.05.2020

Temat: Powtórzenie

Dzisiaj dzień na uzupełnienie braków. Bardzo mało prac od Was otrzymałam.  Proszę uzupełnić zaległości .

Matematyka klasa VIII ( 14.05.2020)

Temat: Koła i okręgi – powtórzenie.

Dziś powtórzysz wiadomości z działu – koła i okręgi.

Wykonaj z podręcznika zadania 1, 2, 5, 8, 19 str. 254-256.  W poniedziałek napiszemy sprawdzian.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 17.05.2020r.

Doradztwo zawodowe 14.05.2020

Wejdź  na podaną stronę i obejrzyj:Przymiarka do wyboru zawodu (odcinek 8) - YouTube

https://www.youtube.com › watch

Język polski 14.05.2020

Temat: Zdanie złożone i wielokrotnie złożone.

Przeczytaj informacje ze str 212, wykonaj notatkę i ćw.3 ze str.213.

 

13.05(środa) W.F

Poranna gimnastyka dla uczniów. Zestaw ćwiczeń angażujących wszystkie duże grupy mięśniowe oraz stawy. Zwiększa uelastycznienie i mobilność ciała.

https://ewf.h1.pl/student/?token=CJtSE2WsPcQvn5ajLwke8w1SWrAHexp1102Zwf0jtiPuYOod67

  WOS VIII 13.05

Dzień dobry. Zapoznajemy się z tematem na platformie e-podręczniki, rozwiązujemy ćwiczenia 2 i 4 i zapisujemy w zeszycie. Nie  przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Ja i gospodarka

https://epodreczniki.pl/a/ja-i-gospodarka---podsumowanie/D1CJADMjh

 

 

Fizyka klasa 8 - 13.05.2020

T: Kreślenie obrazów rzeczywistych i pozornych w zwierciadłach – ćwiczenia.

Korzystając z dotychczasowej wiedzy i wiadomości w podręczniku str. 238-245 wykonaj zamieszczone w załączniku zadania i odeślij tak jak do tej pory to robiłeś/aś lub na adres: atolczyk15@gmail.com

Uzupełnieniem jest znany Wam już film: https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk

kreslenie_obrazow_w_zwierciadlach_klasa_8.png

 

Fizyka klasa 8 - 13.05.2020

T: Zjawisko załamania światła.
Na podstawie wiedzy z podręcznika str. 246-252 opracuj w zeszycie zagadnienia:
1. Prawo załamania światła.
2. Wykonaj 2 rysunki przedstawiające załamanie światła w dwóch różnych ośrodkach (są na stronie 247-na dole kartki w książce)
3. Napisz na czym polega rozszczepienie światła.
4. Co to jest światło monochromatyczne i czy ulega rozszczepieniu?
Opracowane zagadnienia wyślij na adres: atolczyk15@gmail.com  lub w taki sposób jaki do tej pory wysyłałeś/aś.

WDŻ klasa 8 – 13.05.2020

T: Metody rozpoznawania płodności – lekcja dla chłopców.

Język polski 13.05.2020

Temat: Szyk przydawki w zdaniu.

Przeczytaj informacje z podręcz. 210/211. Wykonaj notatkę. Pomoże ci tabela str.210.

 

                                          HISTORIAVIII 12.05

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na pytania : 1, 2, 3, 4, 8 strona 268.  Przesyłamy na emaila.

Temat:  Powtórzenie wiadomości.

                                                                WOS VIII 12.05

Dzień dobry.  Odpowiadamy  na pytania i przesyłamy  na e-maila(przypominam to jest druga lekcja z tego tematu).

 Temat: Sprawy międzynarodowe.

1 Jakie organizacje europejskie utworzono w 1951 i 1957 roku.

2 Traktat, który tworzył Unię Europejską.

3 Jaki plan powstał 9 maja 1950 roku.

4 Data wstąpienia Polski do UE.

5 Podaj 6 państw założycielskich UE.

6 Które państwa wstąpiły do UE w roku 1973, 1981, 1986, 1995.

7 10 państw, które wstąpiły do UE 1 maja 2004 roku.

8 Które z państw wstąpiły w roku 2007 i 2013.

9 Jaki to organ UE

-w skład wchodzą posłowie wybierani w wyborach powszechnych-

- czuwa nad przestrzeganiem prawa unijnego-

- składa się z ministrów państw członkowskich-

- wyznacza główne kierunki działania unii-

- wprowadzanie w życie przepisów unijnych, rząd unii-

10 Miasto, w którym znajduje się najwięcej instytucji unii.

Język polski 12.05.2020

Temat:  Wypowiedzenie i jego części- powtórzenie.

Przeczytaj treść z podr. 208/209 - typy zdań. Wykonaj notatkę.Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl

Język niemiecki 12/05/2020 klasa VIII

Thema: Deutsche Modewelt.

W załączniku znajduje się treść całego tematu oraz zadania.  ZAŁĄCZNIK 1

Thema: Wiederholung vor der Klassenarbeit.

W załączniku znajduje się treść całego tematu oraz zadania.  ZAŁĄCZNIK 2

Wykonane prace, proszę przesłać na prywatny Messenger nauczyciela do 19.05.2020  Powodzenia ! :)

 

Klasa VIII wtorek 12.05.20

Temat: Obliczanie pola koła. ( 2 h)

Wejdź na podane  strony: https://www.matzoo.pl/klasa8/pola-zacieniowanych-figur_74_537https://www.matzoo.pl/klasa8/pole-kola_74_536 i wykonaj zadania interaktywne.

Z ćwiczenia wykonaj zadanie 1 i 2 str. 64. Dodatkowo na Messengera otrzymasz klika zadań egzaminacyjnych.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 13.05.2020r

HISTORIA VIII 11.05

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat a następnie przepisać notatkę. Nie  przesyłamy na e-maila.

Temat:  Wyzwania współczesnego świata.

1 Problemy współczesnego świata.

-problemy demograficzne

-nierówności społeczne

-choroby cywilizacyjne

-przestępczość zorganizowana

-zagrożenia terrorystyczne

-zagrożenia ekologiczne

11.05(poniedziałek)

Ćwiczenia przygotowujące do nauki gry w tenisa.

Proste ćwiczenia oswajające z piłką do tenisa, pomagające rozwinąć koordynacje wzrokowo ruchową

https://ewf.h1.pl/student/?token=zebBf2X3vootGIMRHCT6F40EjVCoUmfj6FoKM3fqKyfCCHjZmr

Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego 11.05.2020

Z wybranego tekstu wypisz jak najwięcej czasowników i określ ich formę.

                                                            EDB VIII 11.05

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na punkty. Nie  przesyłamy  na e-maila.

Temat: Choroby cywilizacyjne.

1 Główne objawy depresji.

2 Przyczyny zgonów w Polsce.

3 Uzależnienia behawioralne.

Język angielski 11.05.2020

Temat: Who is who?

Wykonaj ćw.D ze str.75 w podręczniku.

Klasa VIII poniedziałek (11.05.2020)

Temat: Pole koła.

Poznasz wzór i nauczysz się obliczać pole koła.

Znajdź chwilę czasu żeby obejrzeć filmik:  https://www.youtube.com/watch?v=dGCA7AuZ4TU

W zeszycie zapisz wzór na pole koła:

                                               P = πr²

                               r – długość promienia koła

Przeanalizuj przykład z podręcznika str. 247.

Z podręcznika wykonaj zadanie 2 str. 248.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 12.05.2020r.

Geografia klasa VIII ( 11.05.2020)

Temat: Sprawdzian wiadomości.

Sprawdzisz, w jakim stopniu opanowałeś wiedzę z działu – Ameryka Północna i Ameryka Południowa.

Na dzisiejszej lekcji napiszesz sprawdzian. Zadania  i dokładną instrukcję otrzymasz na Messengera. Powodzenia.

  Zajęcia realizowane w dniach od 11.05.2020 do 15.05.2020

Język angielski VIII (08.05.2020)

Temat: Family Ties. (Vocabulary)

Przepisz i naucz się słownictwa ze str.138 APPEARANCE + Family.

Przeczytaj tekst ze str. 74/75 i przetłumacz jeden akapit. Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl

Reilgia 08.05.2020

Temat: Dążenie do niezależności. Wychowanie i samowychowanie.

  1. Obejrzy prezentację
  2. Zapisz temat  do zeszytu.
  3. Wykonaj zadanie 3 str. 164 w podręczniku.
  4. Wykonane zadanie odeślij do mnie do 13.05.2020!!!  Praca na ocenę!

https://view.genial.ly/5eb07f0ca8079b0d8e509c8e/presentation-dazenie-do-niezaleznosci?fbclid=IwAR3Vtf9_gcBQh5tXjEkjB_L7tucPHQWwU6nubt4Y_ItYR5I86QVtHrfhDxU

 

Język polski VIII (08.05.2020)

Temat:Tworzymy scenariusz.

Przeczytaj polecenie 4 str.203 i napisz krótki scenariusz. Prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

Doradztwo zawodowe (07.05.2020)

Temat: Moje predyspozycje, zainteresowania, temperament a przyszły zawód.

Odpowiedz na pytanie pisemnie:Czy te elementy mają wpływ na wybór dobrego zawodu?.Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl do 14 maja.

Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego (04.05.2020)

Temat: Polska - mój dom.

Zredaguj czym dla ciebie jest kraj w którym mieszkasz.

Język polski VIII (07.05.2020)

Temat: O scenariuszu filmowym.

Na podstawie tekstu str. 201/202, odpowiedz:

Co to jest scenariusz filmowy i co zawiera?.Prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

Biologia klasa VIII ( 08.05.2020)

Temat: Zależności pokarmowe.

Poznasz poziomy pokarmowe występujące w ekosystemie. Dowiesz się, czym są łańcuchy

pokarmowe i sieci pokarmowe. Określisz wpływ zależności pokarmowych na funkcjonowanie

ekosystemów.

Na początku proszę obejrzyj animację docwiczenia.pl Kod: B8YRB4.

Przeczytaj ze zrozumieniem temat z podręcznika str. 121-124.

Zapisz w zeszycie:

Wyróżnia się trzy poziomy troficzne: producentów, konsumentów i destruentów. Producenci

wytwarzają materię organiczną podczas fotosyntezy. Konsumenci uzyskują związki

niezbędne do życia z innych organizmów.

Destruenci rozkładają związki organiczne zawarte w martwych organizmach do prostych związków nieorganicznych.

 Łańcuch pokarmowy – ciąg organizmów, w którym każdy organizm jest zjadany przez

następny.

 Sieć pokarmowa to zbiór wielu powiązanych ze sobą łańcuchów pokarmowych, które występują w danym ekosystemie.

Wykonaj poniższe zadania:

Klasa VIII 08.05.2020r.

Temat lekcji: Wyższe kwasy karboksylowe. Treści i zadania:

  • wyższe kwasy karboksylowe
  • kwasy tłuszczowe
  • kwas palmitynowy
  • kwas stearynowy
  • kwas oleinowy
  • opisuje budowę cząsteczek wyższych kwasów karboksylowych
  • podaje nazwy wyższych kwasów karboksylowych nasyconych (palmitynowy, stearynowy) i nienasyconych (oleinowy)
  • zapisuje wzory kwasów: palmitynowego, stearynowego i oleinowego
  • projektuje doświadczenia umożliwiające zbadanie właściwości wyższych kwasów karboksylowych
  • opisuje właściwości fizyczne wyższych kwasów karboksylowych.

Praca domowa zadanie 1 i 4, podręcznik str. 173.

Notatkę i pracę domową wysyłają tylko ci uczniowie, którzy jeszcze nie wysłali.

Chemia 08.08.2020r.

Temat lekcji: Wyższe kwasy karboksylowe.

Treści i zadania:

  • wyższe kwasy karboksylowe
  • kwasy tłuszczowe
  • kwas palmitynowy
  • kwas stearynowy
  • kwas oleinowy
  • mydła

Treści i zadania:

  • projektuje doświadczenie umożliwiające odróżnienie kwasów nasyconych od kwasów nienasyconych
  • zapisuje równania reakcji spalania wyższych kwasów karboksylowych
  • zapisuje równanie reakcji wyższych kwasów karboksylowych z zasadą sodową

Praca domowa dla chętnych: zadanie 5 str. 173. (wysyłają chętni uczniowie).

Notatkę i pracę domową wysyłają tylko ci uczniowie, którzy jeszcze nie wysłali.

Religia klasa 8 (07.05.2020)

Temat: Pokora i pycha w moim rozwoju.

  1. Witam Was serdecznie i zapraszam do obejrzenia prezentacji.
  2. Zapisz temat do zeszytu i przepisz z prezentacji punkt 7.

https://view.genial.ly/5ea023a2d407580db9d879b4/interactive-image-pokora-i-pycha

 Wychowanie fizyczne 7.05(czwartek)

Koszykówka- technika rzutu. Doskonalenie

Obejrzyj filmik i postaraj się wykonać ćwiczenia w nim pokazane.

https://m.youtube.com/watch?v=7RQc5g3cXIY

Matematyka klasa VIII (07.05.2020)

Temat: Obwód okręgu i koła - ćwiczenia.

  Na dzisiejszej lekcji utrwalisz poznane wzory wykorzystując je do rozwiązywania zadań.

Z podanej strony https://epodreczniki.pl/a/dlugosc-okregu/D1GAXYA2k wykonaj ćwiczenie 1,2,3,4

Z podanej strony wykonaj zadania https://www.matzoo.pl/klasa8/obwod-kola-dlugosc-okregu_74_535 - zdobądź jak najwięcej ananasów.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 09.05.2020r

Informatyka (07.05.2020)

Temat: Wiosna w aparacie.

 Wiosna za oknem wiec zrób zdjęcie aparatem, podpisz gdzie je wykonałeś i prześlij je na:laskowiec31@onet.pl.

Godzina z wychowawcą

Uwierz w swoje możliwości -  o motywacji wewnętrznej

 Przeczytaj artykuły  https://dokariery.pl/-/szkola-zawieszona-twoj-mozg-nie-

https://dokariery.pl/-/wolontariat-i-kola-zainteresowan-pomoc-w-wyborze-zawodu

Pomyśl, co sprawia, że działasz, stajesz się aktywny. Swoje przemyślenia zaprezentuj w dowolnej formie (wypowiedź pisemna, rysunek, zdjęcie, inne) przesyłając wiadomość na grupę Messenger. 

WOS VIII 06.05

Dzień dobry.  Odpowiadamy  na pytania i przesyłamy  na e-maila.

 Temat: Sprawy międzynarodowe.

1 Jakie organizacje europejskie utworzono w 1951 i 1957 roku.

2 Traktat, który tworzył Unię Europejską.

3 Jaki plan powstał 9 maja 1950 roku.

4 Data wstąpienia Polski do UE.

5 Podaj 6 państw założycielskich UE.

6 Które państwa wstąpiły do UE w roku 1973, 1981, 1986, 1995.

7 10 państw, które wstąpiły do UE 1 maja 2004 roku.

8 Które z państw wstąpiły w roku 2007 i 2013.

9 Jaki to organ UE

-w skład wchodzą posłowie wybierani w wyborach powszechnych-

- czuwa nad przestrzeganiem prawa unijnego-

- składa się z ministrów państw członkowskich-

- wyznacza główne kierunki działania unii-

- wprowadzanie w życie przepisów unijnych, rząd unii-

10 Miasto, w którym znajduje się najwięcej instytucji unii.

Fizyka klasa 8 - 6.05.2020

T: Zwierciadła – kreślenie obrazów rzeczywistych w zwierciadłach kulistych.

Poćwiczymy konstruowanie obrazów w zwierciadłach kulistych. Rozpisałam to Wam w 8 krokach, spróbujcie wykreślić sobie taką konstrukcję w zeszycie. Przykład kreślenia obrazów dla x = r jest w podręczniku na str. 241. Uzupełnieniem również jest film https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYkt=17s

Spróbujcie sobie wykreślić takie obrazy i jeśli się uda odeślijcie mi zdjęcie. Na filmie będą wzory i wyliczenia, proszę to pominąć na razie.

Fizyka klasa 8 - 6.05.2020

T: Zwierciadła – kreślenie obrazów pozornych w zwierciadłach kulistych.

Konstrukcyjne kreślenie obrazów pozornych w zwierciadłach kulistych – ćwiczenia.

Przeanalizuj kreślenie obrazów pozornych w podręczniku na str. 242 i 243.

kreslenie_obrazow_w_zwierciadlach_sferycznych_dla_x_r_1.png

zadnia_dotyczace_kreslenia_obrazow_w_zwierciadlach_kulistych.png

WDŻ klasa 8 – 6.05.2020

T: Metody rozpoznawania płodności – lekcja dla dziewcząt.

Wychowanie fizyczne 6.05(środa)

Piłka nożna. Doskonalenie techniki strzału. 

Obejrzyj filmik. Jeśli masz do tego warunki-powtórz ćwiczenia.

https://m.youtube.com/watch?v=X1Y0d2xZykI

Język polski VIII (06.05.2020)

Temat: Człowiek idealny V. Roth ,,Wierna".

Przeczytaj tekst na str 198/200. Wykonaj pisemnie polecenia na str.200 (1-6).

Język niemiecki 05/05/2020

Thema: Rekcja czasownika – die Rektion des Verbs

W załączniku przesyłam treść całego tematu oraz zadania, które należy wykonać. - Załącznik 1

Thema: Shoppig in Berlin.

W załączniku przesyłam treść całego tematu oraz zadania, które należy wykonać. - Załącznik 2

Proszę również wykonać - Zadanie na ocenę.

Wykonane prace, proszę przesłać na prywatny Messenger nauczyciela do 12.05.2020  Powodzenia ! :) 

Język polski VIII (05.05.2020)

Temat: Idealne społeczeństwo G.Orwell ,,Folwark zwierzęcy".

Po przeczytaniu tekstu ze str.194/196 wpisz do zeszytu wyjaśnienie słowa alegoria (str.195 P.) .

Wykonaj polecenie 4 str.196. Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl

Matematyka klasa VIII (05.05.2020) ( 2 godziny)

Temat: Liczba π. Długość okręgu.

Wyobraź sobie, że rozcinamy okrąg i ,, prostujemy” linię, która ten okrąg tworzyła.  Odpowiedz na pytanie: Jaką długość ma otrzymany odcinek?

Każdy okrąg jest brzegiem koła. Długość okręgu nazywana jest obwodem koła.

Zauważ, że im okrąg ma większą średnice, tym większa jest długość okręgu. Jaki jest związek między tymi wielkościami? W tym celu wykonaj ćwiczenie A z podręcznika str. 241

Czy zauważyliście, że stosunek długości okręgu do długości średnicy jest taką samą liczbą.

Zapisz w zeszycie:

Stosunek długości okręgu do długości średnicy jest dla wszystkich okręgów tą samą liczbą. Liczbę tę oznaczamy grecką literą π( czytamy: pi)

Liczba π nie jest wymierna, jej rozwinięcie dziesiętne jest nieskończone i nieokresowe.

             π=3,1415926535897932384626433832…

Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=DQ174CUmuvE

Wykonaj ,, Sprawdź czy umiesz” z podręcznika strona 246. Z ćwiczenia zadanie 3 str. 63

 Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 06.05.2020r

Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego (04.05.2020)

Temat: Polska - mój dom.

Zredaguj czym dla ciebie jest kraj w którym mieszkasz.Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl do 11 maja.

Język angielski VIII (04.05.2020)

Temat: Review 4.

Wykonaj z podręcznika ćw. A,B i C ze str.72.Prześlij na:  agnieszka.kaminska733@wp.pl

                                                             HISTORIAVIII 04.05

Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na pytania i przesłać na e-maila wsplaskowiec@wp.pl

Temat:  Polska w NATO i UE.

1 Trójkąt Weimarski.

2 Grupa Wyszehradzka.

3 Kiedy Polska wstąpiła do NATO i UE.

4 Przypomnij i napisz datę utworzenia NATO I UE.

                                                            EDB VIII 04.05

Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na punkty przesłać na e-maila wsplaskowiec@wp.pl (temat na dwie lekcje)

Temat: Choroby cywilizacyjne.

1 Główne przyczyny chorób cywilizacyjnych.

2 Przykłady chorób cywilizacyjnych.

Matematyka klasa VIII (04.05.2020)

Temat: Wzajemne położenie okręgów – zadania.

Z poprzedniej lekcji wiesz, że:

 

 

                                                                                                                                                 źródło: podręcznik str. 238

Wykorzystaj zdobytą wiedzę do rozwiązywania zadań.

Wykonaj zadanie 3,5,6 z podręcznika strona 238. Z ćwiczenia zadanie 1,2 str. 62

 Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 04.05.2020r

Geografia klasa VIII ( 04.05.2020)

Temat: Ameryka Północna i Ameryka Południowa – powtórzenie wiadomości.

W ramach powtórzenia wiadomości o Ameryce Północnej i Ameryce Południowej wykonaj poniższe zadania:

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 07.05.2020r

klasa 8

Temat:  Maj miesiącem Matki Bożej.

  1. Obejrzy prezentację.

https://view.genial.ly/5ea1c71642b8b70da8168312/presentation-maj-miesiacem-matki-bozej?fbclid=IwAR1kjeTbpKrF1GPuwFXuvANKDCCkm3gOOfw5BbyV6pCVShWHI9PjYtuau30

  1. Zapraszam Cię, abyś w miesiącu maju postarał/a się modlić Litanią loretańską (Litania do Matki Bożej). 

Wychowanie fizyczne 30.04 (czwartek) 

Siatkówka. Odbicia sposobem górnym.

https://youtu.be/ynHHzDQJ9VY

Doradz. Zaw. 30.04.2020

Temat: Doświadczenie i profesjonalizm w każdy zawodzie.

 Wejdź na podaną stronę i zapoznaj się z zasadami etyki zawodowej.

https://www.prawo.pl › prawnicy-sady › zasady-etyczne-pod-presja,174129

Język polski 30.04.2020

Temat: Utopia a szczęście T. Pratchett i S.Baxter ,,Długa utopia”.

Po przeczytaniu fragmentów tekst ze str. 190/193 odpowiedz pisemnie na polecenia 1,2,3i 4 ze str 193. Prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

Informatyka 30.04.2020

Temat : Widok z mojego okna.

W programie paint proszę narysujcie obrazek ,,Widok z mojego okna".

Prace proszę przesłać na: laskowiec31@onet.pl do 5 maja.

okno.jpg

Matematyka klasa VIII ( 30.04.2020)

Temat: Wzajemne położenie dwóch okręgów.

 Na początku obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=jgz6citS8GE

Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 238. Wykonaj ćwiczenie a i b z tej samej strony.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 04.05.2020r

 Wychowanie fizyczne 29.04(środa) 

Ćwiczenia na domowej drabince koordynacyjnej 

https://m.youtube.com/watch?v=Kkoi9UatWv8&feature=youtu.be

Język polski 29.04.2020

Temat: Moralność a prawo S.Collins „Igrzyska śmierci”.

Przeczytaj fragmenty „Igrzyska śmierci” z podręcznika str.186/189.

Wykonaj pisemnie polecenia 1,2,3,4 i 5 ze str.189 z podręcznika. Prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

                                                                WOS VIII 29.04

Dzień dobry.  Proszę rozwiązać test ze strony 197 w zeszycie(zadania 7-12), nie  przesyłamy na emaila.

Temat: Podsumowanie wiadomości.

 

Fizyka klasa 8 - 29.04.2020

T: Optyka – omówienie kartkówki

 

Fizyka klasa 8 - 29.04.2020

T: Zwierciadła – kreślenie obrazów w zwierciadłach kulistych.

Konstrukcyjne kreślenie obrazów w zwierciadłach kulistych.

 

kreslenie_obrazow_w_zwierciadlach_sferycznych_dla_x_r.png

WDŻ klasa 8 – 29.04.2020

T: Choroby przenoszone drogą płciową.

 

 HISTORIA VIII 28.04.20

 Dzień dobry. Temat poświęcony jest Konstytucji 3 Maja . Proszę obejrzeć  filmy i prezentacje, ponieważ będą przydatne do kolejnych lekcji.

Temat: Konstytucja 3 Maja po królewsku .

https://www.zamek-krolewski.pl/edukacja/3maj-po-krolewsku/_nocache

https://www.zamek-krolewski.pl/__data/assets/pdf_file/0007/82375/KONSTYTUCJA-3-MAJA.pdf

https://www.zamek-krolewski.pl/__data/assets/image/0006/82383/Jan-Matejko,-Konstytucja-3-maja-1791.jpg

https://www.zamek-krolewski.pl/__data/assets/pdf_file/0005/82382/Opis-obrazu-Konstytucja-3-maja-z-zaznaczonymi-najwazniejszymi-postaciami.pdf

https://www.zamek-krolewski.pl/edukacja/3maj-po-krolewsku/_nocache

                                                                WOS VIII 28.04

Dzień dobry.  Proszę rozwiązać test ze strony 197 w zeszycie(zadania1-6), nie  przesyłamy na emaila.

Temat: Podsumowanie wiadomości.

Język niemiecki 28/04/2020

Thema:  Ich muss mir eine neue Hose kaufen !

W załączniku znajduje się treść całego tematu oraz zadania.  Ich muss mir eine neue Hose kaufen.

Thema: : Im Kleidergeschäft.

W załączniku znajduje się treść całego tematu oraz zadania. : Im Kleidergeschäft

Dodatkowe zadania, uczniom zdającym egzamin ósmoklasisty zostały przesłane na grupie Messenger i adresy e-mail.

Wykonane prace, proszę przesłać na prywatny Messenger nauczyciela do 05.05.2020  Powodzenia ! :)

W razie pytań proszę pisać na grupie Messenger.

 

Język polski 28.04

Temat: Prawdziwa utopia we fragmentach H.G.Wells „Ludzie jak Bogowie”.

Utopijny- idealny, nieistniejący w naszych relacjach.

Przeczytaj tekst str.184-185 z podręcznika.

Odpowiedz pisemnie na polecenia 1,2,3,4 i 5 ze str 185 z podręcznika i prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl.

 

Matematyka klasa VIII ( 28.04.2020)

Temat: Styczna do okręgu. ( 2h)

Obejrzyj film:  https://www.youtube.com/watch?v=ClLs2iQAiRY , który ułatwi zrozumienie tego tematu. Dodatkowo zapoznaj się z tematem w podręczniku ( str. 234-235), a następnie w zeszycie skonstruuj styczną do okręgu.

Z podręcznika wykonaj zadania 2 i 7 str. 235-236 Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 29.04.2020r

 

  Wychowanie fizyczne

Temat: Jak obliczyć tętno spoczynkowe i powysiłkowe.               

Tętno spoczynkowe i powysiłkowe

Tętno jest to spowodowane przez skurcz serca wyczuwalne uderzenie o ścianę naczynia fali krwi, która przepłynęła przez układ tętniczy.

Tętno wyczuwa się tam, gdzie tętnice przebiegają powierzchownie i gdzie można docisnąć je do twardych struktur tkankowych.

Pomiaru tętna dokonuje w celu oceny:

  • liczby (częstości),
  • napięcia (siły), 
  • miarowości (rytmu).

Tętno badamy:

  • metodą palpacyjną (jak na rys.1),
  •  za pomocą stetoskopu osłuchując czynność serca,
  • metodą elektroniczną, po podłączeniu do aparatury monitorującej.

Miejsca badania tętna:

  • tętnica promieniowa (najczęściej),
  • tętnica szyjna, udowa, ramienna, nad koniuszkiem serca(w stanach nagłych),
  • tętnica grzbietowa stopy, podkolanowa, piszczelowa tylna (w zaburzeniach krążenia obwodowego).

 

Częstotliwość uderzeń na minutę uzależniona jest głównie od wieku badanego.

  • Prawidłowe tętno charakteryzuje się tym, że siła
    i miarowość, czyli wszystkie uderzenia mają jednakową siłę, a przerwy między nimi są równe.
  • Napięcie prawidłowe jest wtedy, gdy puls w naczyniu tętniczym jest dobrze wyczuwalny, przy czym tętnica jest elastyczna.

 

Szybkość tętna mierzy się najczęściej przez 15 sekund a następnie uzyskany wynik mnoży przez 4.

Bradykardia
to zwolnienie czynności serca poniżej 60 uderzeń na minutę.

Tachykardia to przyspieszenie czynności serca powyżej 100 uderzeń na minutę.

Arytmia występuje wtedy kiedy tętno jest niemiarowe.

 

Tętno nitkowate – słabe ledwo wyczuwalne pod palcami np. w krwotoku. (Rys. 2)

 

Tętno twarde – tzw. drutowate, mocno wyczuwalne pod palcami występuje np. w miażdżycy, nadciśnieniu tętniczym.

 

Najczęstsze błędy przy badaniu tętna:

  • niewłaściwe ułożenie opuszek palców nad tętnicą,
  • wyczucie własnego tętna przez osobę badającą,
  • niedokładne określenie czasu pomiaru. (Rys. 3)

 

Interpretacja zmierzonego tętna spoczynkowego w przypadku kobiet (Rys. 4)

 

Interpretacja zmierzonego tętna spoczynkowego w przypadku mężczyzn (Rys. 5)

 

Czynniki powodujące wzrost szybkości tętna:

Fizjologiczne:

  • wiek,
  • stany emocjonalne (stres itp.),
  • wysiłek fizyczny,
  • spożywanie alkoholu, palenie papierosów.

 

Patologiczne:

  • choroby z objawami gorączkowymi (wzrost temp.
    o 1ºC powoduje wzrost tętna o 10-20 u/min.),
  • choroby serca (niewydolność krążenia, nerwica),
  • hipowolemia - zaburzenie funkcjonowania układu naczyniowo-sercowego, które wynika z nagłego obniżenia poziomu krwi, osocza oraz innych płynów pozakomórkowych w naczyniach
    krwionośnych.

 

Czynniki powodujące zwolnienie tętna spoczynkowego

 

Fizjologiczne:

  • sen,
  • pozycja leżąca,
  • u sportowców.

 

Patologiczne:

  • wzmożone RR śródczaszkowe,
  • zatrucia pochodzenia
    wewnętrznego (mocznica),
  • zatrucia pochodzenia
    zewnętrznego (np. grzybami),
  • hipotermia.

 

Najwyższa wartość tętna, jaką można u siebie zaobserwować podczas najbardziej intensywnego wysiłku tętno maksymalne (HRmax), które najprościej obliczyć można ze wzoru:


                                   HRmax. = 220 – wiek

 

Natomiast tętno spoczynkowe (HRmin) określa najniższą możliwą częstość skurczów serca i mierzy się je rano, zaraz po przebudzeniu.

 

Bardziej precyzyjny wzór na wyliczenie HRmax (granica błędu wynosi 5%) wymyślony został przez triathlonistkę i biegaczkę Sally Edwards, która wprowadziła podział na HRmax. kobiet (K) i HRmax. mężczyzn (M):

 

K: HRmax = 210 – (0,5 x wiek) – (0,022 x waga w kg)

 

M: HRmax = 210 – (0,5 x wiek) – (0,022 x waga w kg) + 4

Język angielski 27.04.2020

Temat: The Word around us.

Envoiromental  protection

Zapoznaj się i postaraj zapamiętać słownictwo przymiotniki, związane z naturą str.137 podręcznik. Wykonaj ćw.B str.58. Prześlij na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

                       

HISTORIA VIII 27.04

Dzień dobry.  Proszę przeczytać temat i przepisać notatkę.

Temat: Polska w latach 90. XX wieku.

1. Reformy Leszka Balcerowicza

a. celem planu Leszka Balcerowicza była transformacja, czyli przekształcenie polskiej gospodarki z centralnie planowanej na kapitalistyczną gospodarkę rynkową

b. główne cele planu Balcerowicza

– prywatyzacja przedsiębiorstw państwowych i budowa sektora prywatnego

– ograniczenie deficytu budżetowego

– walka z inflacją

2. Wprowadzenie reform Balcerowicza spowodowało przejściowe pogorszenie się sytuacji wielu grup społecznych

a. w wyniku upadku wielu państwowych przedsiębiorstw pojawiło się wysokie bezrobocie

b. nastąpił spadek realnych wynagrodzeń i pogorszenie jakości życia niektórych grup społecznych

3. Polska scena polityczna na początku lat 90-ych XX wieku

a. na początku lata 90-ych w Polsce powstało kilkadziesiąt nowych partii politycznych

b. w wyniku rozpadu dawnego obozu solidarnościowego powstały m.in.:

– Porozumienie Centrum (PC) – Jarosław Kaczyński

– Unia Demokratyczna (UD)

c. dawni działacze PZPR utworzyli Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)

d. działało Polskie Stronnictwo Ludowe (PSL)

4. Pierwsze wybory prezydenckie

a. w  1990 r. odbyły się pierwsze powszechne wybory prezydenckie

– pierwszym prezydentem wyłonionym w wyborach powszechnych został Lech Wałęsa

– ostatni prezydent RP na uchodźctwie – Ryszard Kaczorowski przekazał Lechowi Wałęsie symbole władzy

b. w wyborach prezydenckich w 1995 r. zwycięstwo odniósł Aleksander Kwaśniewski

– Aleksander Kwaśniewski  sprawował urząd prezydenta przez dwie kadencje – do 2005 r.

c. w wyborach prezydenckich w 2005 r. zwycięstwo odniósł kandydat Prawa i Sprawiedliwości – Lech Kaczyński

d. 2 IV 1997 r. została uchwalona Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

6. Sytuacja polityczna w latach 1991-2005

a. 27 X 1991 r. odbyły się pierwsze w pełni demokratyczne wybory parlamentarne w Polsce

– wybory wygrały partie postsolidarnościowe, które utworzyły koalicję rządową

– brak stabilności rządów doprowadził do skrócenia kadencji sejmu

b. nowe wybory parlamentarne odbyły się 19 IX 1993 r.

– nowy rząd został utworzony przez koalicję SLD i PSL

c. w wyborach parlamentarnych w 1997 r. zwycięstwo odniósł obóz postsolidarnościowy

– władzę objęła koalicja rządowa Akcji Wyborczej Solidarność (AWS) i Unii Wolności (UW)

– rząd AWS-UW przeprowadził cztery duże reformy (administracyjną, emerytalną, służby zdrowia i oświaty)

d. wybory parlamentarne w 2001 r. ponownie wygrał Sojusz Lewicy Demokratycznej (SLD)

e. w wyborach parlamentarnych w 2005 r. zwyciężyło Prawo i Sprawiedliwość – Jarosław Kaczyński

– nowy rząd został utworzony przez koalicję Prawa i Sprawiedliwości, Ligi Polskich Rodzin oraz Samoobrony

– pozycję nowego rządu wzmocniło sprawowanie urzędu prezydenta przez Lecha Kaczyńskiego.

                                                 EDB VIII 27.04

Dzień dobry.  Proszę przeczytać temat i odpowiedzieć na pytania. Nie  przesyłamy na emaila.

Temat: Zdrowie jako wartość. Zasady zdrowego stylu życia.

1 Przykłady zachowań prozdrowotnych i ryzykownych dla zdrowia.

Geografia Klasa VIII ( 27.04.2020)

Temat: Stany Zjednoczone – potęga gospodarcza świata.

Wyjaśnisz, dlaczego Stany Zjednoczone są nazywane największą potęgą

gospodarczą świata. Określisz cechy gospodarki tego kraju. Dowiesz się, jaką rolę

w gospodarce Stanów Zjednoczonych odgrywa przemysł zaawansowanych technologii

oraz co to są technopolie. Poznasz przyczyny oraz skalę zjawiska marnowania żywności.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 140-145. Wykonaj zadania podane niżej:

Notatka do zeszytu:

Stany Zjednoczone to najlepiej rozwinięte gospodarczo państwo na świecie.

 Kraj ten posiada bogate złoża wielu surowców mineralnych, między innymi ropy naftowej,

gazu ziemnego, węgla kamiennego i rud miedzi.

 Oprócz tradycyjnych działów przemysłu bardzo ważną rolę w Stanach Zjednoczonych odgrywa przemysł zaawansowanych technologii.

 W Stanach Zjednoczonych powstała pierwsza na świecie technopolia – Dolina Krzemowa.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 04.05.2020r

 

Matematyka klasa VIII ( 27.04.2020)

Temat: Symetrie – Sprawdzian.

Na dzisiejszej lekcji napiszemy sprawdzian z działu – Symetrie. Link do testu prześlę na początku lekcji. Powodzenia.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 27.04.2020r

Chemia 24.04.2020 r

 

 

K  kwas etetanowy

Treści

- otrzymywanie kwasu etanowego (octowego)

- właściwości kwasu etanowego

 

Zadania:

Uczeń:

- poznaje właściwości i zastosowania kwasu etanowego.

- omawia proces fermentacji octowej.

Podręcznik str. 164-165, 167-168. epodręcznik.

Praca domowa: Zadanie 1 str. 168

 

Chemia

24.04.2020 r.

 

K  kwas etetanowy

Treści

- równania reakcji kwasu etanowego z zasadami, z metalami i z tlenkami metali;

- zastosowania kwasu etanowego.

Zadania:

Uczeń:

- zapisuje równania reakcji kwasu etanowego z wodorotlenkami, tlenkami metali i metalami oraz równań dysocjacji jonowej.

Podręcznik str. 165-168, epodręcznik

Praca domowa:Zadanie 2, 4 str. 168

 

Biologia Klasa VIII ( 24.04.2020)

Temat: Czym jest ekosystem?

Poznasz żywe i nieożywione elementy ekosystemu. Wyjaśnisz pojęcia: „ekosystem”, „biotop”, „biocenoza”. Poznasz sposoby wykorzystania ekosystemów przez człowieka. Dowiesz się, jakie zmiany zachodzą w ekosystemach.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 116 -120. Nowe pojęcia zapisz do zeszytu.

Ekosystem – zbiór elementów ożywionych i nieożywionych, które wzajemnie na siebie wpływają. Przykładem ekosystemu jest niewielki staw czy łąka, ale też ogromny las tropikalny.

Biocenoza – ożywione elementy środowiska, a więc wszystkie organizmy zamieszkujące określony obszar.

Biotop – nieożywione (abiotyczne) elementy środowiska, w skład którego wchodzą m.in. woda, gleba, rzeźba terenu, nasłonecznienie, klimat itp.

Ekosystem = biocenoza + biotop

Podział ekosystemu

Ekosystemy możemy podzielić na:

ekosystemy sztuczny, czyli takie, który powstały przy udziale człowieka (np. oczko wodne);
ekosystemy naturalne, czyli takie, które powstały w wyniku działania sił przyrody, bez ingerencji człowieka (np. jezioro naturalne, las);

Obszar stanowiący granicę między dwoma ekosystemami nosi nazwę ekotonu. Ta strefa przejściowa charakteryzuje się bioróżnorodnością, ponieważ występują tu gatunki pochodzące z sąsiadujących ze sobą

Sukcesja ekologiczna jest to proces ewolucji ekosystemu, czyli stopniowych kierunkowych zmian prowadzących do zmiany struktury gatunkowej ekosystemu, a więc przekształcania się jednego ekosystemu w inny. W wyniku serii powolnych przekształceń jedne biocenozy ustępują miejsca innym, aż do momentu osiągnięcia stanu równowagi ekologicznej. Kierunek, tempo oraz granice rozwoju zależną  nie tylko od występujących na danym terenie populacji organizmów żywych, ale także od panujących warunków środowiskowych.

W przebiegu sukcesji ekologicznej wyróżniamy występujące po sobie etapy – tak zwane stadia seralne (stadia rozwojowe):

stadium pionierskie – stadium migracyjne – stadium zasiedlające – stadium konkurencyjne – stadium klimaksu

Klimaks - to ostanie stadium sukcesji, tak zwane stadium stabilizacji

Sukcesja pierwotna – zachodzi, gdy ekosystem powstaje od początku, czyli na obszarze niezasiedlonym wcześniej przez żadną biocenozę (na nagim podłożu mineralnym) np. na skałach, na piaszczystych wydmach nadmorskich, klifach, osuwiskach ziemi, wyspach wulkanicznych itp. Sukcesja pierwotna jest procesem bardzo powolnym, gdyż zachodzi na terenie o niesprzyjających warunkach do życia. Przykładem sukcesji pierwotniej jest zarastanie wydmy nadmorskiej i przekształcenie jej w las.

Sukcesja wtórna – zachodzi, gdy ekosystem powstaje na obszarze zajmowanym uprzednio przez biocenozę, która została zniszczona. Sukcesja wtórna zachodzi w sposób naturalny, ale może być też wynikiem działalności człowieka (wycinanie lasu). Sukcesja wtórna przebiega znacznie szybciej niż sukcesja pierwotna, ponieważ dotyczy terenów wcześniej zamieszkałych, na których panują korzystne warunki do rozwoju. Przykładem sukcesji wtórnej jest zarastanie jeziora i przekształcenie go w las.

Wykonaj polecenia:

 Staw jest ekosystemem o określonej strukturze przestrzennej.

  1. Określ, którymi literami (A–D) oznaczono na rysunku opisane niżej grupy organizmów.

Plankton roślinny, który jest zawsze zależny od ilości dostępnego światła.

Ryby odżywiające się planktonem.

Ryby żywiące się bezkręgowcami dennymi.

Ryby drapieżne polujące na mniejsze ryby planktonożerne.

  1. Podaj dwa przykłady czynników, od których zależy rozmieszczenie podanych grup organizmów w stawie.

             

     Dopasuj sposoby wykorzystania ekosystemów do właściwego rodzaju ekosystemu. Wstaw litery od A do F w odpowiednie miejsca tabeli.

    1. Podmiejski park służy do odpoczynku i kontaktu z przyrodą.
    2. Z lasów pozyskuje się drewno.
    3. Na polach uprawiamy ziemniaki, pszenicę oraz kukurydzę.
    4. Z mórz i oceanów wyławiamy wiele gatunków ryb, skorupiaków i mięczaków.
    5. W kamieniołomach wydobywa się np. dolomit.
    6. Na terenie Białowieskiego Parku Narodowego są prowadzone badania naukowe.

Sposób wykorzystania ekosystemu

Ekosystemy sztuczne

Ekosystemy naturalne

Pozyskiwanie żywności

 

 

Niematerialne użytkowanie ekosystemów

 

 

Uzyskiwanie surowców

 

 

 

W zeszycie odpowiedz na pytanie: Czy warto regulować rzeki?

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 30.04.2020r.

 

 

Język angielski 24.04.2020

Temat: Powtórzenie wiadomości z rozdziału 3

Wykonaj ćw. a,c,d str 56 w podręczniku. Prześlij je na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

Język polski 24.04.2020

Temat: Redaguje przemówienie.

Wykonaj ćw.12 str.182 z podręcznika.Prześlij je na: agnieszka.kaminska733@wp.pl

czwatrek 23.04.2020

 Wych. fiz. Ćwiczenia ze skakanką.

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Flookaside.fbsbx.com%2Ffile%2F%25C4%2586wiczenia%2520ze%2520skakank%25C4%2585.pptx%3Ftoken%3DAWz7Gp1er6UMN__3bryc7MwNwskmbbVDmdxlQ14ouR7ePIv58YCarPXhGpF6UIXR72Up-XwbwJ-xN73akjE8DLAX9CdAKh7Yj_DHv3muHU2mYPCz6L0pOI_jY1ZGKthR5KDg0A_LQF0QOgimTpgI8ijc7R3hgdIR9IU2WDPWttPlglmLqbEI6hIO3v6QWnPoWg6_Rx9yFq8VdD7nsN8pfB7t&h=AT0Cy_uhy5kbhkB1pZEovUpu8JUMp46TOwslPMvUrUXwTNb7rFUu-8mfQ2Gj2smPOwYFhg8h2wuGNrdUOfV1XZlDyHUYnRy7GivdmSRveV7O7s64ocwBaYZBqOYJKC2whFn30A

(Proszę otworzyć plik na komputerze, ponieważ jest to plik który zapisuje się automatycznie na komputerze).

Doradz. Zawodowe 23.04.2020

Temat: Doświadczenia w zdobywaniu wymarzonego zawodu.

Obejrzyj film:

WYMARZONY ZAWÓD - OCZEKIWANIA vs ... - YouTube

https://www.youtube.com › watch

Język polski 23.04.2020     

Temat: Sprawdź wiedzę i umiejętności.

Przeczytaj fragment na str.181 z podręcznika i wykonaj w zeszycie polecenie od 1 do 11.

Klasa 8 - Religia (24.04.2020)

Temat: Modlitwa Pańska jako program drogi chrześcijanina.

  1. Otwórz link i przejdź przez prezentację.

https://view.genial.ly/5e9b4d5c794b240e24d77571/presentation-kl-8-ojcze-nasz?fbclid=IwAR2wsIL26p9pEs1Fc9eOM8lNVeeSwwf7qC-IZVLTBLTMTHG9xH1tkFxcLTA

  1. Wybierz jedną z próśb z „Ojcze nasz”  i wyjaśnij krótko jej znaczenie.

Odeślij na mego e-maila: laskowiec@archibial.pl

 

Temat: Wiara w czasach koronawirusa.

  1. Zapraszam do obejrzenia prezentacji.

https://view.genial.ly/5e85e48e260c290e398f1271/interactive-image-wiara-w-czasach-koronawirusa?fbclid=IwAR2Vrke_RvJKgCm75sIdRd4jJzZiH-Q1GA6CRWlybSjOu7RC6Sz0SmL54uE

Matematyka klasa VIII ( 23.04.2020)

Temat: Symetrie – powtórzenie.

Na tej lekcji powtórzysz wiedzę z działu – Symetrie.

Z podręcznika wykonaj zadania 3,4,13,18,21,26,31.Powodzenia. Na następnej lekcji napiszemy sprawdzian.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 25.04.2020r

WOS VIII 22.04

Dzień dobry.  Proszę przeczytać podsumowanie i odpowiedzieć na dwa pytania, nie  przesyłamy na emaila.

Temat: Podsumowanie wiadomości.

Proszę przeczytać podsumowanie i odpowiedzieć na dwa pytania, nie  przesyłamy na emaila.

1 Cele ONZ.

2 Obszar w Europie, w obrębie którego można swobodnie przekraczać granice państw.

Język polski 22.04.2020         

Temat: Projektujemy krótki komiks.

Wykonaj ćw.6 str.169 z podręcznika.

Fizyka klasa 8 - 22.04.2020

T: Optyka – kartkówka

 

Fizyka klasa 8 - 22.04.2020

T: Zwierciadła – kreślenie obrazów w zwierciadłach kulistych.

Konstrukcyjne kreślenie obrazów w zwierciadłach kulistych.

Obejrzyj film utrwalający kreślenie obrazów w zwierciadłach kulistych: https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk&t=17s

WDŻ klasa 8 – 22.04.2020

T: Presja i wczesna inicjacja.

 

                                  HISTORIA VIII 21.04

Dzień dobry.  Odpowiadamy na pytania i zapisujemy w zeszycie.

Temat: Konflikty na świecie po 1989 roku.

1 Wymień dziesięć współczesnych konfliktów.

2 Największe zamachy terrorystyczne.

                                                 WOS VIII 21.04

Dzień dobry.  Odpowiadamy na pytania i przesyłamy na e-maila.

Temat: Konflikty zbrojne na świecie.

Proszę wykonać ćwiczenia 2, 4, 6, 8 str. 194-195

 

Język niemiecki 21.04.2020

Thema:Ich habe einen Pulli an

Treść całego tematu znajduje się w załączniku - .Ich habe einen Pulli an.

Thema: Das ist die ideale Kleidung für die Schule !

Treść całego tematu znajduje się w załączniku - Das ist die ideale Kleidung für die Schule !

Dodatkowe zadanie uczniom, którzy zdają egzamin ósmoklasisty - w załączniku tutaj.

Wykonane prace, proszę przesłać na prywatny Messenger nauczyciela do 28.04.2020  Powodzenia ! :)

W razie pytań proszę pisać na grupie Messenger.

Język polski 21.04.2020

Temat: Geneza komiksu.

Przeczytaj informacje zawarte w podręczniku na str.166/169.

W formie notatki przedstaw krótką historię komiksu.

Matematyka klasa VIII ( 21.04.2020)

Temat: Symetria względem punktu.

Otwórz link i zapoznaj się z materiałem:

https://epodreczniki.pl/a/symetria-wzgledem-punktu/DHu3pNelr

 

Definicja: Symetria środkowa    

Punkt A' jest symetryczny do punktu A względem punktu S (A' jest obrazem punktu A w symetrii względem punktu S)

jeżeli

- leży na prostej AS po przeciwnej stronie punktu S niż punkt A

 -  jego odległość od punktu S jest równa odległości punktu A od punktu S.

Symetrię względem punktu nazywamy symetrią środkową.

Ważne!

Punkt S jest środkiem odcinka AA'.

Obrazem punktu S w symetrii względem tego punktu jest punkt (S=S).

Jeżeli punkt A' jest obrazem punktu A w symetrii względem punktu S, to punkt A jest obrazem punktu A' w tej samej symetrii.

Figury M1 i M2 przedstawione na rysunku są symetryczne względem punktu S. Oznacza to, że każdy punkt figury M1 jest obrazem odpowiedniego punktu należącego do figury M w symetrii względem punktu S

Zapoznajcie się z przykładem w podręczniku str. 221. Przedstawione figury są symetryczne względem punktu.

W zeszycie wykonaj zadanie 1 i 2 z podręcznika.

Matematyka klasa VIII ( 21.04.2020)

Temat: Środek symetrii figury.

Z podręcznika wykonaj zadanie 1 i 2 str. 225.

Z ćwiczenia str.59 wykonaj zadania 1,2,3. Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 22.04.2020r

Zajecia wyrównawcze 20.04

Oberzyj film  na YouTube:

JAK ANALIZOWAĆ WIERSZE - wskazówki – streszczenie i ...

https://www.youtube.com › watch

Wychowanie fizyczne

 Dnia 20 kwietnia 2020 10:19 Emilia Lisowska napisał(a):

20.04 Ćwiczenia wzmacniające ciało z wykorzystaniem kanapy.

 

 

              

 

https://www.facebook.com/100003359570702/posts/2678715448917081/?

                          

HISTORIA VIII 20.04

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat, przepisać notatkę, nauczyć się.

Temat: Europa po rozpadzie ZSRS.

1. Rozszerzenie integracji Europy Zachodniej

a. większość państw dawnego bloku wschodniego po rozwiązaniu RWPG przystąpiła do Unii Europejskiej

b. większość państw dawnego bloku wschodniego po rozwiązaniu Układu Warszawskiego przystąpiła do NATO

2. Rosja po rozpadzie Związku Socjalistycznych Republik Sowieckich (ZSRS)

a. Rosyjska  Socjalistyczna Republika Radziecka przekształciła się w Federację Rosyjską (w skrócie – Rosja)

– prezydentem został  Borys Jelcyn, a następnie Władimir Putin

b. z części dawnego Związku Socjalistycznych Republik Sowieckich została utworzona Wspólnota Niepodległych Państw

3. Sytuacja krajów postsowieckich

a. Litwa, Łotwa i Estonia wprowadziły gospodarkę rynkową i przystąpiły do Unii Europejskiej

b.– rywalizacja między prorosyjskim Wiktorem Janukowyczem a prozachodnim Wiktorem Juszczenką– pomarańczowa rewolucja – 2004 r.

4. Wojna w Czeczeni

a. ogłoszenie niepodległości – 1991 r.

b.  I wojna czeczeńska – 1994–1996

c. II wojna czeczeńska – 1999–2009

d. autonomiczna republika Czeczeni wchodzi w skład Federacji Rosyjskiej

5. Wojna w Jugosławii

a. Jugosławia była federacją kilku republik o skomplikowanej strukturze narodowościowej – poszczególne narody dążyły do uzyskana pełnej niepodległości

– w czerwcu 1991 r. niepodległość Chorwacja i Słowenia

– w listopadzie 1991 r. niepodległość ogłosiła Macedonia

b. wybuch wojny w Bośni i Hercegowinie

– Bośnia i Hercegowina ogłosiła niepodległość w kwietniu 1992 r.

– sprzeciw Serbów doprowadził do wybuchu wojny która trwała do 1995 r.

– podczas walk doszło do tzw. czystek etnicznych i aktów ludobójstwa (np. muzułmańskiej ludności Srebrenicy)

c. w 1996 r. wybuchły walki w Kosowie

– w 2008 r. Kosowo ogłosiło niepodległość, ale nie wszystkie państwa ją uznały.

 

EDB VIII 20.04

Dzień dobry. Proszę przeczytać temat i odpowiedzieć na pytania.

Temat: Inne groźne przypadki.

1 Pierwsza pomoc tonącemu.

2 Pierwsza pomoc przy porażeniu prądem.

3 Pierwsza pomoc przy napadzie padaczkowym.

 

Język angielski 20.04.2020

Temat: Rozumienie tekstów pisanych.

Wykonaj ćw, e i f ze str.55 w podręczniku.

Język polski 20.04.2020

Temat: Geneza komiksu.

Przeczytaj informacje zawarte w podręczniku na str.166/169.

W formie notatki przedstaw krótką historię komiksu.

Biologia klasa VIII ( 17.04.2020)

Temat: Nieantagonistyczne zależności między gatunkami.

Nauczysz się:

- wyjaśniać, na czym polega symbioza, mutualizm, komensalizm i protokooperacja, i podawać ich przykłady;

- wyjaśniać, że symbioza jest wynikiem adaptacji do środowiska.

Wiele gatunków zwierząt, roślin oraz grzybów pozostaje z innymi gatunkami w relacji polegającej na współpracy i z reguły przynoszącej korzyści każdej ze stron. Ten rodzaj zależności nosi nazwę symbiozy i należy do stosunków nieantagonistycznych. Związek między niektórymi gatunkami może być na tyle luźny, że partnerzy mogą się bez siebie obyć. Dla innych współpraca jest koniecznym warunkiem przetrwania. Taki rodzaj symbiozy określa się jako mutualizm, czyli symbiozę obowiązkową. Jej przykładem jest współżycie tworzących porosty zielenic i grzybów. Porosty są spotykane w skrajnie niekorzystnych warunkach, w jakich żyjące samodzielnie składniki porostu nie mogłyby przetrwać. Grzyb ochrania komórki glonów przed wpływami środowiska i chłonie wodę z otoczenia, a glon przeprowadza fotosyntezę, dzięki której produkuje pokarm dla siebie i partnera. Nawet rozmnażają się wspólnie. Tworzą łatwo odrywające się skupienia strzępek grzyba i komórek glonu, które wspólnie zasiedlają nowe środowiska. Szczególnym przypadkiem mutualizmu jest symbiotyczna zależność pomiędzy przeżuwaczami, takimi jak krowy czy jelenie, a żyjącymi w ich układach pokarmowych mikroorganizmami. Ponieważ roślinożercy żywią się trudnym do strawienia pokarmem, w jednej z części ich wielokomorowego żołądka, zwanej żwaczem, stale żyją bakterie i pierwotniaki zdolne do trawienia celulozy. Krowy pasą się około 8 godzin dziennie, tyle samo czasu poświęcają na przeżuwanie pokarmu. Mikoryza, współpraca grzybów z roślinami, jest również przypadkiem mutualizmu. Polega ona na oplataniu korzeni rośliny przez strzępki grzybni. Grzybnia zwiększa powierzchnię chłonną korzenia. W ten sposób grzyby pobierają i dostarczają roślinom wodę, związki fosforu i azotu. W zamian za to mogą odżywiać się pokarmem wytworzonym przez rośliny w procesie fotosyntezy. Innym rodzajem nieantagonistycznej interakcji pomiędzy osobnikami różnych gatunków jest protokooperacja. Przynosi ona duże korzyści organizmom, które jednak potrafią radzić sobie samodzielnie. Protokooperacja łączy na przykład kraby pustelniki, wyjątkowe skorupiaki pozbawione pancerza na odwłoku, z ukwiałami. Najmniej zobowiązującą nieantagonistyczną współzależnością między organizmami jest komensalizm, zwany także współbiesiadnictwem. Pojawia się wtedy, gdy jeden z organizmów odnosi korzyści z obecności drugiego, natomiast drugi nie odnosi ani korzyści, ani strat. Komensalami są głównie padlinożercy żywiący się resztkami pozostawionymi przez drapieżniki, a także zwierzęta korzystające z odchodów innych gatunków. Tak jest w przypadku żuka gnojowego, który składa jaja w odchodach koni.

Zapisz nowe pojęcia do zeszytu.

Wykonaj ćwiczenia:

Rysunki przedstawiają jemiołę i storczyka. To rośliny, które przeprowadzają fotosyntezę, ale

żyją na drzewach. Jemioła czerpie z drzewa wodę za pomocą ssawek, a storczyk pobiera wodę z powietrza za pomocą specjalnych korzeni.


Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.

a) Interakcję nieantagonistyczną przedstawia rysunek A / B, ponieważ C / D.

A. I C. żaden z gatunków nie ponosi strat

B. II D. jeden z gatunków ponosi straty

 

b) Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Interakcja między storczykiem a drzewem to

A. komensalizm. B. mutualizm. C. pasożytnictwo. D. konkurencja.

2. Na zdjęciach przedstawiono dwa przykłady protokooperacji pomiędzy ptakami a innymi organizmami.

                             

            A. A. Bąkojady i duże kręgowce                                                B. Kolibry i rośliny kwiatowe

 

Wyjaśnij, na czym polega zależność między ptakami a organizmami widocznymi

na zdjęciach.

A ………………………………………………………………………………………

 

B ………………………………………………………………………………………

 

  1. Opisz relacje biologiczne pomiędzy psem domowym a człowiekiem. Wymień ewentualne korzyści lub szkody, które wynikają z zależności, w jakiej pozostają te dwa gatunki.
  2. Podaj przykład i omów relację symbiotyczną pomiędzy człowiekiem i innym gatunkiem.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 23.04.2020r.

 

 

17.04.2020r.

 

 

T  Temat: Kkwas metanowy

Treści

- kwas metanowy;

- sól kwasu karboksylowego.

Zadania:

  • opisuje właściwości i zastosowania kwasu metanowego;
  • zapisuje równania reakcji spalania i dysocjacji jonowej kwasu metanowego.

 

17.04.2020

Język angielski

Temat: Pocztówka z wakacji.

Wykonaj ćw.g  str 55 w podręczniku.

Język polski

Temat: Nieodmienne części mowy – powtórzenie.

W formie notatki wykonaj wykres ze str.180 pod tym samym hasłem.

Wykonaj ćw. 1,2 i 4 ze str.176.

Proszę przesłać ćwiczenia na: agnieszka.kaminska733@wp.pl do 18 kwietnia

Religia

Klasa 8

Temat: Być człowiekiem modlitwy.

  1. Przejdź przez prezentację i wykonaj zadanie w zeszycie. Wykonaną notatkę prześlij na e-mail: laskowiec@archibial.pl do 22.04!!! PRACA NA OCENĘ! Otrzymałeś już ocenę za pracę z rekolekcji!          

https://view.genial.ly/5e96e53f682dd50db87be552/interactive-image-modlitwa

16.04.2020

Język polski

Temat: Części mowy odmienne.

Przeczytaj wiadomości ze str.170 w podręczniku.

W formie notatki wykonaj wykres ze str.180 pod tym samym hasłem.

Doradz. Zawodowe.(16.04.2020)

Temat: Sprawdzamy rynek pracy.

Poszukaj w  Internecie  i zrób notatkę o najbardziej poszukiwanych pracownikach na obecnym rynku pracy.

Informatyka 16.04.2020

Temat: Arkusz kalkulacyjny i jego zastosowanie.

Tabele pełne komórek powiązanych za pośrednictwem matematycznych zależności – to właśnie Excel – arkusz kalkulacyjny. Podstawowym jego zadaniem jest przeliczanie zawartości komórek oraz tworzenie wykresów.

Po uruchomieniu arkusza pojawia się okno aplikacji wraz z nowym skoroszytem: Zeszyt1 (odpowiednik Dokument 1 w edytorze Word), a w nim standardowo kilka arkuszy. Zapisując informacje na dysku nadajemy nazwę zeszytowi, podobnie można nazywać też arkusze.

Komórka (prostokącik w tabeli arkusza) to najmniejsza jednostka informacyjna. Można w niej wpisywać tekst, liczby, daty i formuły. Każda komórka posiada adres odczytywany jak w „grze w statki” A1, B17. Zakres komórek to zaznaczony prostokątny obszar, który określamy na podstawie adresów narożników – A2:B8. Kolumny ułożone są w pionie (256) A, B, … AZ, … iv. Wiersze w poziomie - jest ich 65536. Łatwo można dodawać i usuwać wiersze czy kolumny. Aby szybko wrócić do pierwszej kolumny korzystamy z klawisza Home, a na początek całego arkusza – Control+Home.

Wpisując dane do komórki arkusz próbuje rozpoznać ich format automatycznie (ustawiony ogólny). Tekst wyrównywany jest do lewej strony, liczby do prawej. Zauważ jak zachowuje się arkusz gdy tekst lub liczba nie mieści się w komórce?

Dla liczb można ustalić, m.in. format:

  • Liczbowy – z określeniem liczby miejsc po przecinku, sposobie wyświetlania ujemnych, czy separatora tysięcy
  • Walutowy – dodaje symbol waluty, ale traktuje jak liczbę (księgowy wyrównuje symbole walut i przecinków w jednej kolumnie
  • Data i czas
  • Procentowy
  • Ułamkowy – gdy chcemy mieć ułamki zwykłe
  • Naukowy (wykładniczy) – w przypadku dużych liczb: w postaci x,xxE+yy, gdzie
    -10<x,xx<10 pomnożony jest przez 10 podniesione do potęgi yy np.
    105 = 1,05 x 102 = 1,05E + 02
    -4,11 = -4,11 x 100 = -4,11E + 00 (bo n0 = 1).

Gdy przypadkowo ustawimy format tekstowy dla liczb, nie da się wykonać obliczeń.

Mając zaznaczone komórki wybieramy z menu Format/Komórki/Liczby lub prawym klawiszem myszy. W tym samym oknie można dokonywać również modyfikacji wyrównania (np. zawijaj tekst), czcionki (kolor, rozmiar, styl), obramowania komórek (kolor i rodzaj) i w zakładce desenie (tło).


Formuła to równanie wykonujące operacje na danych z arkusza. Dzięki niej przeprowadza się np. obliczenia matematyczne, porównuje wartości w arkuszu, wyświetla tekst. Formuły rozpoczynają się znakiem "=", np. =B5+4. Dalej występują argumenty (elementy do obliczeń) rozdzielone operatorami obliczeń. Argumentem może być liczba (jest wtedy stałą, bo jej wartość się nie zmienia), odwołanie do innej komórki (jej adres) lub funkcja (to zmienne, bo przyjmują różne wartości).

Najważniejsze operatory to:

+ dodawanie,

- odejmowanie,

* mnożenie,

/ dzielenie,

^ potęgowanie,

% procent.

Formuły mogą zawierać odwołania do innych komórek. Np. jeżeli w komórce D4 znajdzie się formuła =B4*C4, to wartością tej komórki będzie odtąd iloczyn liczb z B4 i C4.

Podczas tworzenia formuł, odwołania do komórek lub ich zestawów są zwykle oparte na ich względnym położeniu do komórki zawierającej formułę. Po skopiowaniu formuły program zmodyfikuje odpowiednie adresy. Jest to adresowanie względne: arkusz pamięta położenie komórek, których adresy występują w danej formule, względem komórki zawierającej formułę.

Jeżeli chcemy odwoływać się w arkuszu zawsze do stałego argumentu, stosujemy adresowanie bezwzględne. W celu zablokowania adresu stosujemy znak $, np. $G$6.

Excel pozwala na automatyczne wstawienie sumy wartości dowolnego zakresu komórek - wystarczy skorzystać z polecenia autosumowanie. Program sam proponuje zakres komórek do zsumowania. Można go zmienić lub zaakceptować klawiszem enter.

 


 

Wykres jest graficzną interpretacją danych liczbowych z tabeli arkusza kalkulacyjnego. Jeden rzut oka wystarczy by zinterpretować wyniki oraz tendencję zmian. W przypadku analizy samych liczb nie byłoby to takie proste.

 

Nie każdy typ wykresu nadaje się do prezentacji określonych danych. Na podstawie jednego arkusza można przygotować kilka wykresów obrazujących dane z tabeli w różnym ujęciu. Np.:

  • wykres liniowy dobrze obrazuje tendencje wzrostu czy spadku na przestrzeni czasu,
  • wykres kołowy dobrze przedstawia strukturę %,
  • wykres słupkowy stosujemy np. gdy porównujemy różne wartości
  • wykres skumulowany porównuje wkład różnych wartości do sumy danej kategorii,

Aby utworzyć wykres należ:

  1. Zaznaczyć obszar arkusza z danymi (jeżeli zaznaczasz obszary nieciągłe to użyj dodatkowo klawisza control,
  2. Uruchomić kreatora wykresów wybierając przycisk paska narzędzi
  3. Przejść poszczególne etapy kreatora, wybierając odpowiednie opcje (śledź podgląd wykresu i reaguj w odpowiedni sposób)
  4. Gotowy wykres można jeszcze formatować dopasowując wygląd do wymagań. Jeżeli masz aktualnie zaznaczony wykres to możesz modyfikować poszczególne jego elementy przy pomocy menu kontekstowego (prawy klawisz myszy) lub menu górnego.

Podczas tworzenia wykresu pojawia się pojęcie "seria danych" - jest to zbiór powiązanych punktów (lub np. słupków) na wykresie. Każda seria danych ma na nim inny kolor i jest reprezentowana w legendzie. Wykresy mogą być tworzone na podstawie kilku serii danych.

 


 

formuły suma, średnia i jeżeli:

SUMA

Dodaje wszystkie liczby znajdujące się w zakresie komórek.
Składnia
SUMA(liczba1;liczba2;...)
Liczba1;liczba2,...    to od 1 do 30 argumentów, dla których należy obliczyć wartość ogólną, czyli sumę.

ŚREDNIA

Zwraca wartość średnią (średnią arytmetyczną) argumentów.
Składnia
ŚREDNIA(liczba1;liczba2;...)
Liczba1; liczba2;...    to od 1 do 30 argumentów liczbowych, dla których należy wyznaczyć średnią.

JEŻELI

Zwraca jedną wartość, jeśli podany argument zostanie oszacowany jako PRAWDA, albo inną wartość, jeśli argument zostanie oszacowany jako FAŁSZ.
Funkcję JEŻELI należy stosować do przeprowadzania testów logicznych na wartościach i formułach.
Składnia
JEŻELI(test_logiczny;wartość_jeżeli_prawda;wartość_jeżeli_fałsz)

Wybieramy z menu Wstaw/Wstaw funkcje

 


Formatowanie warunkowe:

 

Aby wyróżnić wyniki formuły albo inne wartości komórki, które trzeba monitorować, można identyfikować komórki przez zastosowanie formatów warunkowych. Załóżmy na przykład, że komórka zawiera formułę do obliczania wariancji między przewidywaną sprzedażą a sprzedażą rzeczywistą. Program Microsoft Excel może zastosować do komórki zielone cieniowanie, jeśli faktyczna wartość sprzedaży przekroczyła prognozę, a cieniowanie czerwone, jeśli sprzedaż była niższa od przewidywanej. Jeśli wartość komórki zmienia się i nie spełnia już określonego warunku, program Microsoft Excel czasowo wyłącza formaty wyróżniające ten warunek. Formaty warunkowe są stosowane do komórek aż do ich celowego usunięcia nawet, jeśli żaden z warunków nie jest spełniony i określone formaty komórek nie są wyświetlane.

 

Po zaznaczeniu obszaru na którym chcemy zastosować formatowanie warunkowe M|Format|formatowanie warunkowe a następnie odpowiednio ustawiamy parametry formatowania

 

http://zsp.szubin.pl/zadania/techinfTech/techinf2/l23%20%282%29.gif

 

 

 

oto przykładowy wynik:

 

http://zsp.szubin.pl/zadania/techinfTech/techinf2/l23%20%281%29.gif

 


 

Czasami z jednego arkusza korzysta więcej osób, bywa, że gdy pracujemy nie chcemy by ktoś "podglądał" dane.

 

Aby zabezpieczyć dane przed niepowołanymi oczyma lub chronić stworzony dokument przed modyfikacją możemy skorzystać z opcji ochrony.

 

Aby ukryć kolumnę zaznaczamy ją i wybieramy Format/Kolumna/Ukryj.

 

Aby dodatkowo zabezpieczyć pewne komórki przed zmianami należy:

 

  • zaznaczyć je i wybrać Format/Komórki... Ochrona i opcję zablokuj (tak blokować możemy więcej obszarów).
  • Aby uniemożliwić zmianę musimy skorzystać jeszcze z polecenia Narzędzia/Ochrona/Chroń arkusz i wpisujemy hasło dopiero do tego momentu włączona jest ochrona arkusza.  Działa ona do momenty zdjęcia ochrony, co niekiedy wymaga podania hasła.

 

http://zsp.szubin.pl/zadania/techinfTech/techinf2/l25.ht1.jpg

 

Możemy korzystać również z menu kontekstowego (prawy przycisk myszy).

 

Oprócz mechanizmów ochrony istnieją ułatwienia w pracy z wielkimi arkuszami np. blokowanie w polu widzenia nagłówka tabeli. Można zablokować przewijanie pewnej części arkusza. Zablokowane zostaną komórki na lewo i w górę od aktualnie zaznaczonej. Należy skorzystać z opcji Okno/Zablokuj okienka. Warto operować kolorami tła, aby oznaczać sobie, które komórki są zablokowane lub komórki w które wpisujemy dane.

 

Gdy szybko chcemy ozdobić arkusz, wystarczy zaznaczyć zakres komórek i wybrać z menu Format/Autoformatowanie. Z otwartego okna wystarczy wybrać jeden z proponowanych stylów.

 

16.04 (czwartek) Wychowanie fizyczne

Temat: Dlaczego ważna jest rozgrzewka ? 

 

https://lookaside.fbsbx.com/file/Znaczenie%20rozgrzewki.pptx?token=AWxbqR681rLQcLoK-1ZQm_oh9DUarUj8ooOnepb7O00w_M3LJbbuAvSJ7LDgJp2_e9i2s_OIrPi5syhHkxBeO9UDt2Ifct7XpW6Kgo9uUA3dXYFflmDVt7zJVW9cr2dubN8rkLxgia2x9Ry1qNoqObX0YJs4gW6iGrUPj_227UbAc1kE7i5TNRdhW--w74XVoqNPjxsJBZm-cQKn-FdqYyV5

                                    

 

 

 

Matematyka  klasa VIII ( 16.04.2020)

Temat: Prędkość, droga, czas- rozwiązywanie zadań. Powtórzenie.

 W celu utrwalenia zapoznaj się z materiałem i wykonaj zadania.

https://epodreczniki.pl/a/predkosc-droga-i-czas/DMfGBqT9v

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 16.04.2020r.

 

15.04.2020

Fizyka klasa 8 - 15.04.2020

Temat: Zwierciadła.

Przeczytaj temat w podręczniku str.229-235 i opracuj zagadnienia.

Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=74HU6m-EcB4

- do dzisiejszej lekcji wystarczy, że obejrzysz pierwsze 15 min.

1. Zwierciadło płaskie.

  1. Zwierciadło sferyczne.
  2. Obraz rzeczywisty.
  3. Obraz pozorny.

Praca domowa.

Przeanalizuj rysunek odbicia trójkąta w zwierciadle płaskim na str. 230 „Konstrukcja obrazu trójkąta w zwierciadle płaskim” i spróbuj w zeszycie zrobić taką sama konstrukcję odbicia w zwierciadle płaskim dowolnego pięciokąta

Wychowanie fizyczne 15.04.2020

Temat:Ćwiczenia wzmacniające całe 

ciało.

 https://damianrudnik.com/zestaw-cwiczen-nr-2-20-50-cwiczenia-wzmacniajace-cale-cialo/

WDŻ klasa 8 – 15.04.2020

Temat: AIDS.

Język polski (15.04.2020)

Temat: Święta wielkanocne w moim domu.

Napisz opowiadanie twórcze  z uwzględnieniem kompozycji trójdzielnej.

Proszę przesłać opowiadanie na: agnieszka.kaminska733@wp.pl do 20 kwietnia.

WOS klasa VIII (15.04.2020)

Temat: Konflikty zbrojne na świecie.

Proszę przeczytać temat i odpowiedzieć na pytania. Przesłać na e-maila wsplaskowiec@wp.pl.

1 Podaj przyczyny konfliktów.

2 Podaj miejsca współczesnych konfliktów.

3 Jakie są skutki konfliktów.

HISTORIA VIII (06.04.2020)

Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na punkt 1 przesłać na e-maila wsplaskowiec@wp.pl

Temat:  Początek III Rzeczypospolitej.

  1. Obrady okrągłego stołu-data, uczestnicy, postanowienia.
  2. 4 czerwca 1989r odbyły się wybory do parlamentu, które zakończyły się zwycięstwem Solidarności. Zdobyła ona 35% miejsc w sejmie i 99 na 100 miejsc w senacie. W lipcu Zgromadzenie Narodowe wybrało prezydenta Wojciecha Jaruzelskiego. Pierwszym niekomunistycznym premierem zostaje Tadeusz Mazowiecki. W grudniu przyjęto nazwę państwa Rzeczpospolita Polska, godłu przywrócono koronę, milicję zastąpiono policją, przywrócono święta 11 listopada, 3 maja, 15 sierpnia a zlikwidowano  święto 22 lipca. .(ten punkt przepisujemy)

 https://www.youtube.com/watch?v=OS3O55bxJVo  proszę obejrzeć ten film.

 

                                                            EDB VIII (06.04.2020)

Proszę przeczytać temat a następnie odpowiedzieć na punkty przesłać na e-maila wsplaskowiec@wp.pl

Temat: Inne groźne przypadki

1 Pierwsza pomoc przy zawale serca.

2 Pierwsza pomoc podczas napadu padaczki.

  1. Pierwsza pomoc przy zatruciu pokarmowym, substancjami lotnymi, chemicznym.

Filmy do obejrzenia   https://www.youtube.com/watch?v=k5INAf1_LKc

https://www.youtube.com/watch?v=80hTDf4Axdo

https://www.youtube.com/watch?v=aakNC2mLLbA

 

Matematyka klasa VIII ( 06.04.2020)

Temat: Omówienie i poprawa zadań egzaminacyjnych.

 

Wideo lekcja.

 

J. angielski klasa VIII (06.04.2020)

Temat: Zwyczaje wielkanocne po angielsku.

Zapoznaj się ze zwyczajami wielkanocnymi . Skorzystaj z filmu ,,Easter In the UK- Wielkanoc w Wielkiej Brytanii- tradycje”.

Geografia klasa VIII ( 06.04.2020)

Temat: Urbanizacja w Ameryce

 

Wyjaśnisz, jakie czynniki wpływają na rozmieszczenie ludności w Ameryce.

Poznasz słabo i gęsto zaludnione obszary tego kontynentu. Dowiesz się, co to są, gdzie

występują oraz w jaki sposób powstają silnie zurbanizowane obszary nazywane

megalopolis. Poznasz problemy mieszkańców slamsów.

 

Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 126-131. Możesz skorzystać z materiałów, które wysłałam wcześniej.

Notatka do zeszytu:

Największe skupiska ludności w Ameryce znajdują się na wybrzeżu Atlantyku oraz w rejonie

Wielkich Jezior.

 Rozrastanie się miast prowadzi do łączenia się ich stref podmiejskich i powstawania obszarów

nazywanych megalopolis.

Największe megalopolis w Ameryce to BosWash na wschodnim wybrzeżu.

Zbyt duży napływ ludności ze wsi do miast powoduje powstawanie dzielnic nędzy – slamsów.

Ich mieszkańcy zmagają się z licznymi problemami (m.in. z wysoką przestępczością).

Dodatkowo wykonaj w zeszycie polecenie  2 z podręcznika str. 131.

Zdjęcia wykonanych zadań wysyłamy na  Messengera lub maila ewa-kosiorek2@wp.pl.

Kontakt z nauczycielem na  Messengerze. Termin realizacji do 08.04.2020r

 

 J polski klasa VIII (07.04.2020)

Temat: Jak przygotować się do przemówienia?

Zapisz zasady na podstawie informacji zawartych na str.164 w podręczniku.

Wykonaj ćw.5 str.165

                                       HISTORIA VIII 07.04

Temat: Powtórzenie wiadomości.

Podsumowanie rozdziału strona 230. Proszę odpowiedzieć na pytania i przesłać na e-maila.

1 W jakich miastach doszło do strajku robotników w czerwcu 1976r.

2 Co było bezpośrednią przyczyną tych strajków.

3 Główny cel powstania KOR-u.

4 Podaj wydarzenie z 16 października 1978r.

5 Kto był przewodniczącym  Solidarności.

6 Data wprowadzenia stanu wojennego.

7 Podaj dwa skutki wprowadzenia stanu wojennego.

8 Na czym polegała Jesień Ludów.

9 Pierwszy niekomunistyczny premier Polski.

10 Podaj dwa postanowienia obrad Okrągłego Stołu.

                                       WOS VIII 07.04

Temat: Problemy współczesnego świata.

1 Podaj pięć problemów współczesnego świata.

Proszę obejrzeć .                https://www.youtube.com/watch?v=Tl0WFGHRxe4

KLASA VIII Język niemiecki

 

Data realizacji zadań:

Temat zajęć:

 

Wymagania edukacyjne

Uczeń: 

Zadania sprawdzające:

Zaliczenie wymagań edukacyjnych:

 

07.04.2020

 

1. Omówienie próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka niemieckiego.

 

-

 

-

-

 

07.04.2020

 

 

 

2. Modetrends zu Ostern.  Trendy modowe podczas Świąt Wielkanocnych  

- zna nazwy symboli wielkanocnych

- wymienia zwyczaje wielkanocne w Niemczech

- zna zasady tworzenia zdań złożonych ze spójnikami wymagającymi szyku końcowego

 

 

Podręcznik:

– rozdział V, Zadania podręcznik 1i 2 /109

Zeszyt ćwiczeń.

rozdział V, ćwiczenia 1-4 str.79

 

Wykonanie zadanie na ocenę sprawdzone według kryteriów oceniania wskazanych w WSO.

Uczniowie wykonane zadania przesyłają nauczycielowi na prywatną wiadomości Messenger

 

 

 

zrealizowała: Karolina Bartnik

 J polski klasa VIII (08.04.2020)

Temat: Jak wygłosić dobre przemówienie?

Zapoznaj się z informacjami  na str.165 i wykonaj ćw. 8 str.165.

 

 

 

 

Fizyka klasa 8 - 8.04.2020

T: Odbicie i rozproszenie światła

 Na podstawie wiedzy z podręcznika str. 224 – 227 i załączonego filmu, opracuj zagadnienia

https://www.youtube.com/watch?v=gV_hvE0EfbA

  1. Kąt padania.
  2. Kąt odbicia
  3. Rozproszenie światła.
  4. Normalna.
  5. Prawo odbicia światła + rysunek, który go przedstawia – Schemat zjawiska odbicia światła str. 225

Praca domowa:

Zastanów się i opisz dlaczego tylne światło czerwone jadącego samochodu lub roweru nie razi Ciebie w oczy jeśli jedziesz za nim. Jakie to może być zjawisko?

 

Fizyka klasa 8 - 8.04.2020

T: Zjawisko cienia i półcienia

Analizując materiał z podręcznika str. 219-222, oraz po obejrzeniu filmów:

https://www.youtube.com/watch?v=Lg5O1u8e8-E

https://www.youtube.com/watch?v=BRUIDdUHhfY

Wyjaśnij pisemnie w zeszycie zagadnienia:

  1. Co to jest cień?
  2. Co to jest półcień?
  3. Kiedy zachodzi do zaćmienia Księżyca?
  4. Kiedy zachodzi do zaćmienia Słońca?

 

Praca domowa:

Zad.6/223- pisemnie w zeszycie.

 

Wychowanie fizyczne

Temat: Zasady gry w piłkę siatkową

Siatkówka jest to gra zespołowa, w której zawodnicy przeciwnych drużyn nie mają ze sobą bezpośredniego kontaktu. Grają oni bowiem po dwóch przeciwległych stronach siatki. Ich zadaniem jest umieszczenie piłki w polu przeciwnika, mając do dyspozycji 3 odbicia piłki rękoma.

 

Boisko:

Mecze rozgrywane są w hali na boisku o wymiarach 18 x 9 metrów oraz strefie wolnej o szerokości przynajmniej 3 metrów wokół boiska właściwego. Ponad boiskiem nie mogą znajdować się żadne konstrukcje na wysokości mniejszej niż 7 metrów. Linie boiska mają szerokość 5 cm i musza kontrastować z powierzchnią boiska. Linie oddzielają pole gry od strefy wolnej. Wyróżnia się linie środkową dzielącą boisko na dwie równe części oraz linie ataku - 3 metry od linii środkowej. Siatka zawieszona jest na dwóch słupkach przez środek boiska. Jej wysokość wynosi 2,43 metra dla mężczyzn oraz 2,24 metra dla kobiet. Od siatki odchodzą specjalne atenki umieszczona przy słupkach.

 

Zawodnicy:

Każda drużyna składa się z 12 zawodników, wśród których wyznaczony musi być kapitan oraz zawodnik Libero. Oprócz zawodników w meczu bierze udział trener, jego asystent, masażysta oraz lekarz. Zawodnicy rezerwowi znajdują się na ławce rezerwowych lub w strefie rozgrzewki. Wszyscy zawodnicy noszą ten sam strój, w tych samych kolorach i oznaczeniach, ale innych numerach. Kontrastowy strój nosi tylko Libero.

 

Struktura gry:

Punkt zdobywa zespół, który umieści piłkę w polu przeciwnika, przeciwnik popełni błąd lub gry zespół przeciwny zostanie ukarany ostrzeżeniem. Każda akcja kończy się punktem. Zasadą jest, że piłkę zagrywa drużyna zdobywająca punkt. Set wygrywa drużyna, która zdobędzie 25 punktów, chyba, ze wynik wynosi 24-24, wtedy gra się do zdobycia przewagi dwóch punktów przez jedną z drużyn. Specjalnym setem jest tzw. tie break, który kończy się po zdobyciu 15stego punktu. Zespół wygrywa mecz, jeżeli wygra 3 sety. W przypadku wyniku 2-2 w setach, rozgrywany jest wspomniany tie break. Zawodnicy musza zajmować określone na boisku pozycje. Trzech z nich znajduje się w linii obrony, a trzech w linii ataku. Zawodnik z linii obrony musi znajdować się dalej od siatki, niż jego odpowiednik z linii ataku. Podczas przejęcia zagrywki następuję rotacja zawodników, czyli ich przesunięcie o 1 pozycję w lewo. Zmiany zawodników odbywają się pryz pozwoleniu sędziego. Każdy zespół może dokonać 6 zmian w secie.

 

Przebieg gry:

Piłka jest w grze, gdy zostanie zagrana przez zawodnika zagrywającego. Piłka jest poza grą, gdy sędzia przerywa akcję gwizdkiem. Piłka jest w boisku, kiedy dotyka jego powierzchni, a jest autowa, gdy dotyka powierzchni innej niż pole gry. Każdy zawodnik może odbić piłkę tylko raz, chyba że między jego odbiciami, piłkę odbija inny zawodnik. Piłka może dotykać każdej części ciała. Zawodnicy nie mogą dotykać siatki, ani przekraczać linii środkowej. Jest to traktowane jako błąd. Podczas zagrywki piłka musi zostać uderzona dowolną częścią ręki podczas jej podrzucenia lub opuszczenia. Zawodnik podczas wykonywania zagrywki musi znajdować się poza linią 9 metra. Za atak uznaje się wszystkie zagrania, które kierują piłkę na stronę rywala oprócz zagrywki i bloku. Zawodnik linii ataku może atakować piłkę znajdującą się nad jego pole gry, natomiast linii obrony podczas, gdy piłka znajduję się na dowolnej wysokości poza polem ataku. Zawodnik linii Oborny podczas ataku nie może przekroczyć linii trzeciego metra. Podczas zagrywki, drużyna przeciwna nie może atakować bezpośrednio piłki, musi nastąpić rozegranie. Blokowanie polega na zablokowaniu piłki atakowanej przez przeciwnika poprzez wyciągnięte ręce. W bloku może uczestniczyć maksymalnie trzech zawodników z linii ataku. Podczas bloku nie można dotknąć siatki, ani przełożyć rąk na drugą stronę siatki.

 

Przerwy w grze:

Każdy zespół ma prawo do 2 przerw na odpoczynek. Prośbę o przerwę sygnalizuje trener zespołu. Oprócz tego występują przerwy techniczne, po zdobyciu 8 i 16 punktu w grze. Każda przerwa trwa 30 sekund. W tie breaku nie ma przerw technicznych, ale każdy trener ma do dyspozycji 1 przerwę na odpoczynek. Między setami następuje zmiana stron boiska, w tie braku strony zmienia się po zdobyciu 8 punktu.

 

Libero:

Jest ot specjalny zawodnik linii obrony. Ma on szczególne prawa. Może on zastąpić każdego zawodnika linii obrony. Nie może on atakować z żadnego miejsca ani blokować. Zmiany Libero z innymi zawodnikami nie jest zaliczane do zmian regulaminowych. W razie kontuzji zawodnik ten zastępowany jest na stałe przez innego zawodnika wyznaczonego na stałe jako nowy Libero.

 

 

 

 

                                                                 

 



ZAŁĄCZNIKI

© 2024 Społeczno - Oświatowe Stowarzyszenie Pomocy Pokrzywdzonym i Niepełnosprawnym EDUKATOR w Łomży
Organizacja pożytku publicznego działająca "non profit" zarejestrowana w 12 lipca 1999r.


Polityka prywatności i Cookies | Przekaż nam 1,5% Swojego podatku

Szkoła Podstawowa w Laskowcu