FIZYKA W PLENERZE – CZY TO MOŻLIWE ?
W ramach „Dnia pustej klasy” w kl. 7 i 8 odbyły się praktyczne zajęcia w plenerze, podczas których uczniowie dowiedzieli się, jak w prosty sposób zmierzyć wysokość dowolnego obiektu np. drzewa przy użyciu długości cienia! 
Uczniowie, pracując w grupach, mierzyli swój cień oraz cień wybranego obiektu. Każda grupa zapisywała wyniki, a następnie przeprowadzała obliczenia. Po skończeniu, uczniowie porównywali swoje wyniki i wyciągnęli średnią arytmetyczną, aby zrozumieć, jak wielokrotne pomiary wpływają na dokładność wyniku. 
Ta lekcja to nie tylko świetny sposób na połączenie nauki z praktyką, ale również okazja, by uczniowie zrozumieli, jak istotne są pomiary wielokrotne w fizyce oraz jak praca zespołowa pomaga uzyskać bardziej precyzyjne wyniki. 
